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Themenfeld Soziales Lernen
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LITERATUR
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"Sag mir mal ..." Gesprächsführung mit Kindern (4 - 12 Jahre)
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Inhalt:
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Für alle, die mit Kindern umgehen, ist es wichtig zu wissen, wie sie Gespräche mit ihnen richtig führen. Die international bekannte Psychologin und Kindertherapeutin Martine Delfos beschreibt Möglichkeiten, wie wir die Meinung von Kindern wirklich erfahren und Zugang zu ihrem Erleben finden, ohne sie zu manipulieren.
Wie kommen unsere Fragen bei den Kindern an, welche Antworten dürfen wir erwarten?
Wie sprechen wir mit ihnen über Trauer, Ängste, Fantasie, Sexualität?
Die Gesprächstechniken richten sich nach dem jeweiligen Alter des Kindes und der Gesprächsabsicht. Leicht verständlich und mit vielen Beispielen aus der Praxis ist dies das erfolgreichste Buch zur Kommunikation mit Kindern. Es wurde vollständig aktualisiert und bietet nun einen Extrateil zum Einfluss der digitalen Medien auf die Kommunikation mit Kindern. |
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Empfehlung für:
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3 - 15 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Martine F. Delfos
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Verlag:
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Beltz |
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Erscheinungsjahr:
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2015 (10. überarbeitete und erweiterte Auflage)
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ISBN:
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978 - 34 07 85 75 52
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Preis:
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16,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Brutal daneben: Ratgeber Gewaltprävention für Schule und Jugendarbeit
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Inhalt:
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Welche Formen von Gewalt und Extremismus gibt es? Werden Jugendliche tatsächlich gewalttätiger? Welche Gegenstrategien wurden bisher gefahren und welche von ihnen versprechen Erfolg? Im Praxisteil hat die Autorin wertvolle Tipps für den Umgang mit Gewalt und Extremismus zusammengestellt. Sie lernen Übungen kennen, mit denen Sie Sozialkompetenz vermitteln und damit Gewalt vorbeugen können sowie Ratschläge für das Verhalten in Konflikt- und Gefahrensituationen und können Ihre Lerngruppe motivieren, Zivilcourage zu zeigen. Und Sie erfahren, welche pädagogischen Maßnahmen sinnvoll sind, wenn Sie mit Gewalttäterinnen und -tätern zu tun haben.
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Rosemarie Portmann
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Verlag:
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Universum Kommunikation und Medien |
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Erscheinungsjahr:
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2007
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ISBN:
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978 - 38 98 69 18 95
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Preis:
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19,80 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Cool bleiben statt zuschlagen! Bausteine zur Gewaltprävention. 5. bis 9. Klasse
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Inhalt:
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17 Einheiten, 64 Bausteine, 34 Kopiervorlagen - mit diesem Programm hat Gewalt keine Chance! Die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung steht im Zentrum dieses ganzheitlichen Konflikttrainings. Der komplett überarbeitete Band 1 für die Klassenstufe 5 bis 9 umfasst 17 Einheiten und 64 Bausteine mit Spielen und praktischen Übungen zum ganzheitlichen Konflikttraining, in denen die neuen Verhaltens- und Gesprächsmuster gleich angewandt werden. Die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung Ihrer Schüler und des Gemeinschaftsgefühls in der Klasse stehen dabei im Fokus. Mit dem in der Schulpraxis erprobten Material bearbeiten Sie eine Unterrichtsreihe von ca. 34 Stunden im Projekt-, Wahlpflicht oder Sozialkundeunterricht. |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Tilo Benner
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Verlag:
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Persen im Aap Lehrerfachverlag |
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Erscheinungsjahr:
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2010 (7. bearbeitete u. ergänzte Auflage)
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ISBN:
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978 - 38 34 43 86 45
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Preis:
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20,50 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Das Anti-Mobbing-Buch: Gewalt an der Schule - vorbeugen, erkennen, handeln.
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Inhalt:
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Wirksame Hilfe gegen Mobbing an Schulen: Das »Anti-Mobbing-Buch« von Mustafa Jannan – mit Elternheft und Materialien zum Cyber-Mobbing. Lehrer/-innen und Eltern – und auch die betroffenen Schüler selbst – können wirkungsvoll gegen Mobbing vorgehen. Wie das gelingt, zeigt Mustafa Jannan in seinem praxiserprobten »Anti-Mobbing-Buch«. Sein Konzept besteht aus verschiedenen Modulen für die persönliche, die Klassen- und die Schulebene. Zahlreiche Arbeitsblätter und Übungen erleichtern die konkrete Umsetzung. Aus dem Inhalt:
* Maßnahmen zur Gewaltprävention und -intervention, jeweils mit Fahrplan und Checkliste
* Methoden und Übungen, z. B. zum Umgang mit Grenzen, Konflikten und zur Sozialkompetenz
* schulische Gesamtkonzepte gegen Mobbing und verbale wie nonverbale Gewalt
Die beiliegende Elternbroschüre erklärt klar und strukturiert, woran man Mobbing erkennt und wie Eltern und ihre Kinder gemeinsam dagegen vorgehen können. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Mustafa Jannan
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Verlag:
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Beltz Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2010 (3. erweiterte u. neu ausgestattete Auflage)
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ISBN:
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978 - 34 07 62 67 83
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Preis:
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24,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Das Anti-Mobbing-Elternheft: Schüler als Mobbing-Opfer - Was Ihrem Kind wirklich hilft [Broschüre]
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Inhalt:
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Mobbing ist an Schulen zum ernsten und nahezu alltäglichen Problem geworden. Doch Eltern und Lehrer betroffener Schüler können gemeinsam etwas dagegen tun – schnell und nachhaltig. Dieses Infoheft speziell für Eltern zeigt Ihnen, wie. Der Autor ist Lehrer und stellt verschiedene erprobte Ansätze zur Bekämpfung von Schüler-Mobbing dar: im privaten Umfeld und auf der Klassen- und Schulebene.
Das Elternheft gliedert sich in zwei Teile:
* einen Infoteil mit Hintergründen zum Thema »Mobbing« und
* einen Praxisteil mit konkreten Ratschlägen, wie Sie als Eltern eines (möglicherweise) betroffenen Kindes schnell und angemessen handeln und reagieren können.
Für Lehrer/innen gibt es dazu passend das ausführliche »Anti-Mobbing-Buch«. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Mustafa Jannan
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Verlag:
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Beltz Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2010 (2. neu ausgestattete Auflage)
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ISBN:
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978 - 34 07 62 72 16
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Preis:
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3,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Das große Praxisbuch zum wertschätzenden Miteinander
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Inhalt:
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Suchen Sie Inspirationen, praktische Tipps und anregende Übungen für abwechslungsreiche, erfahrungsintensive, begeisternde Seminare und Übungsgruppen auf Basis der Gewaltfreien Kommunikation? Die Autorinnen lassen Sie mit 101 Übungen in 13 Kapiteln und 30 Schlüsselunterscheidungen an ihrem reichen Erfahrungsschatz teilhaben. Das Herzstück dieses Übungsbuches bilden die Übungen zur Schulung des Empathievermögens in Form von Selbstempathie und Einfühlung in andere. Mit spielerischen und gleichzeitig tiefgehenden Übungen wollen sie beitragen, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Erleichterung und Kraft spüren, wenn sie sich selbst und anderen wertschätzend begegnen. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Irmtraud Kauschat, Birgit Schulze
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Verlag:
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Irmtraud Kauschat |
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Erscheinungsjahr:
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2014
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ISBN:
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978 37 35 76 99 92
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Preis:
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18,90
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Das Kleine Ich bin ich
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Inhalt:
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Das Kinderbuch ist ein Klassiker. Das kleine Ich-bin-ich ist ein kleines, nicht näher bestimmbares, buntes Tier, das auf der Suche nach seiner Identität ist. Das bunte Tier spaziert über eine Blumenwiese und trifft einen Frosch. Der Frosch möchte wissen was für ein Tier es ist. Das kleine Ich-bin-ich weiß keine Antwort. Verzweifelt fragt es nun verschiedene andere Tiere (Pferde, Fische, weiße Vögel, Nilpferde, Papageien, Hunde) ob jemand wisse, wer es sei. Doch keiner weiß es. Das kleine Ich-bin-ich fragt sich schließlich: Ob's mich etwa gar nicht gibt?. Plötzlich trifft es die Erkenntnis wie ein Blitz. Das bunte Tier erkennt: Sicherlich – gibt es mich: – Ich bin ich!. Das kleine Ich-bin-ich freut sich und gibt seine Erkenntnis sogleich an alle anderen Lebewesen weiter. Zusätzlich befindet sich im Buch eine Bastelanleitung, mit deren Hilfe man selbst ein Ich-bin-ich herstellen kann, |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Mira Lobe, Susi Weigel
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Verlag:
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Jungbrunnen-Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2016 (42. Auflage)
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ISBN:
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978 - 37 02 64 85 03
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Preis:
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14,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Die 50 besten Spiele für ein faires Miteinander
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Inhalt:
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Fairplay heißt, Menschen, die gegenteilige Interessen verfolgen, dennoch als Partner zu akzeptieren und Regeln auch dann zu befolgen, wenn einem selbst daraus Nachteile erwachsen. Mit diesen 50 besten Spielen zum Thema "Fairness" üben die Kinder, Regeln gemeinsam zu formulieren, sie anzuerkennen, die Sichtweisen anderer einzunehmen, Rücksicht zu üben, siegen und verlieren zu können und zugunsten des Zusammenhalts der Gruppe auch mal auf den eigenen Vorteil zu verzichten. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Rosemarie Portmann
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Verlag:
|
Don Bosco Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2014 (4. Auflage)
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ISBN:
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978 37 69 81 92 29
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Preis:
|
5,00
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Die 50 besten Spiele für mehr Sozialkompetenz
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Inhalt:
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Soziale Kompetenz ist eine der Schlüsselqualifikationen im Leben von Kindern und Erwachsenen. Die Grundlagen dafür werden im Kindergarten- und Grundschulalter gelegt. Dieses Büchlein versammelt 50 Spiele, die bei Kindern soziales Verhalten und soziale Intelligenz fördern.
Aufbau:
* Spiele zum Kennenlernen
* Spiele zur Integration
* Spiele für mehr Zusammenhalt
* Spiele zum Umgang mit Konflikten
* Spiele zum Wohlfühlen |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Rosemarie Portmann
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Verlag:
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Don Bosco Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2008
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ISBN:
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978 - 37 69 81 72 94
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Preis:
|
5,00 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Die 50 besten Spiele zum Abbau von Aggressivität
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Inhalt:
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Das Buch stellt die 50 besten Spiele zum Abbau von Aggressivität vor. Dabei spüren die Kinder ihren Gefühlen nach und versuchen, diese zu benennen. Im Spiel probieren sie risikofreie Möglichkeiten aus, Dampf abzulassen, und suchen nach alternativen Konfliktlösungen, die manchmal sogar solchen Spaß machen, dass sich Streit in allgemeines Gelächter auflöst und alle etwas über sich gelernt haben. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Andrea Erkert
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Verlag:
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Don Bosco Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2012
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ISBN:
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978 - 37 69 81 92 12
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Preis:
|
5,00 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Die 50 besten Spiele zur Inklusion
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Inhalt:
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Inklusion bedeutet, jedes Kind mit seinen individuellen Lebensumständen, körperlichen Merkmalen, seinem kulturellen und religiösen Hintergrund in die Gruppe mit einzubeziehen. Mit diesen 50 inklusiven Spielen hat jetzt jedes Kind die Nase vorn! Denn diese Spiele helfen Kindern, sich der Buntheit ihrer Gruppe bewusst zu werden, Berührungsängste abzubauen und eigene Stärken und Schwächen kennenzulernen. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Rosemarie Portmann
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Verlag:
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Don Bosco Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2013 (3. Auflage)
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ISBN:
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978 37 69 81 98 30
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Preis:
|
5,00 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Die hat aber angefangen! - Konflikte im Grundschulalter nachhaltig und fair lösen
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Inhalt:
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In einem Grundlagenteil informiert das Buch darüber, wie Konflikte entstehen und welches Lösungsverfahren sich für welche Konfliktkonstellation eignet.
Im Praxisteil folgen:
1. Grundlagenübungen zu Regeln und Ritualen, 2. vorbeugende Interaktionsspiele zum sozialen Lernen,
3. Rollenspiele, Gedichte, Geschichten zum Erwerb von Strategien, mit denen Kinder Konflikte selber klären können,
4. Möglichkeiten der Streitschlichtung mit Hilfe eines Dritten.
Die über 60 Spiele, Stundenentwürfe und Materialien können einzeln oder aufeinander aufbauend eingesetzt werden – in Unterricht, Projektwoche oder Streitschlichter-AG. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Petra Gilbert-Scherer, Bernadette Grix, Renate Lixfeld
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Verlag:
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Verlag an der Ruhr |
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Erscheinungsjahr:
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2007 (1. Auflage)
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ISBN:
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978 - 38 34 60 30 74
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Preis:
|
20,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Drogen & Sucht: Ein Handbuch über alles, was Sie wissen müssen
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Inhalt:
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Dieses Handbuch ist ein Wegweiser durch die Welt der Drogen und ihr Suchtpotential und zeigt Betroffenen Möglichkeiten auf, wie sie ihre Sucht überwinden können. Viele praktische Tipps unterstützen Eltern und Angehörige. Der Autor informiert den Leser nicht nur über bekannte Stoffe wie Alkohol und Cannabis, sondern greift auch modische Strömungen wie das Shisharauchen auf. Außerdem wird auf die aktuellen Auswüchse Internet-Pornographie und Internet-Sexsucht eingegangen. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Helmut Kuntz
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Verlag:
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Beltz |
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Erscheinungsjahr:
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2011 (Neuausgabe, 2. überarbeitete u. erweiterte Auflage)
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ISBN:
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978 - 34 07 85 92 59
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Preis:
|
16,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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|
Du hast angefangen! Nein, du!
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Inhalt:
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Eine Geschichte über Streit und Wertschätzung. Zwei Monster, der rote und der blaue Kerl, leben auf beiden Seiten eines hohen Berges. Sie können sich nicht einigen, ob am Abend der Tag geht oder die Nacht kommt, und ebenso am Morgen der Tag kommt oder die Nacht geht. Jeder der beiden ist fest davon überzeugt, dass nur seine Sicht die Richtige sein kann, und so kommt es zwischen den beiden zu heftigem Streit. Sehr handfest tragen die Kerle ihren Konflikt aus und kommen auf unverhoffte Weise zu einer Lösung. In einfachen Bildern und klaren Farben wird dem Betrachter die Geschichte zweier wild streitender Monster nahe gebracht.
Auch als CD erhältlich. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
David McKee
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Verlag:
|
Verlag Fischer Sauerländer |
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Erscheinungsjahr:
|
2011
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ISBN:
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978 - 37 37 36 04 56
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Preis:
|
5,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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|
Ein Netz für Kinder. Praktische Hilfen für Eltern und pädagogische Fachkräfte
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Inhalt:
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Diese Broschüre bietet Empfehlungen für gute Kinderseiten: Kinderportale und Suchmaschinen wie die Blinde Kuh, fragFINN und www.meine-startseite.de sind Beispiele, mit denen ein altersgerechter Einstieg gelingen kann. Insbesondere mit dem KinderServer bietet das Bundesfamilienministerium Eltern eine gute Lösung an. (Quelle: http://www.bmfsfj.de/BMFSFJ/Service/Publikationen/publikationsliste,did=4712.html) |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Andrea Kallweit
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Verlag:
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Bundesminsterium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend |
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Erscheinungsjahr:
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2016, 14. Auflage
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ISBN:
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Preis:
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kostenlos
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Bezugsmöglichkeit:
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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend http://www.bmfsfj.de/BMFSFJ/Service/Publikationen/publikationsliste,did=4712.html
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Entwicklungspsychologie - mit Online-Materialien
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Inhalt:
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Was nimmt das Neugeborene wahr? Wie lernen Kinder den Umgang mit Gefühlen? Wann und wie bildet sich unsere Persönlichkeit heraus? Die Inhalte der Entwicklungspsychologie sind breit gefächert und anschaulich wie in kaum einem anderen Fachgebiet der Psychologie. Entwicklung wird anhand zweier Dimensionen dargestellt, nach Altersstufen (von der vorgeburtlichen Entwicklung bis zum hohen Alter) und nach Funktionsbereichen (wie entwickeln sich Wahrnehmung, Emotion, Kognition, Sprache etc.). Abschließend werden 13 Praxisfelder vorgestellt, u.a. Medien, vorschulische Förderung, Gesundheit und Produktivität im Alter. Mit zusätzlichen Online-Materialien zu jedem Kapitel. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Wolfgang Schneider, Ulman Lindenberger (Hrsg.)
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Verlag:
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Beltz |
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Erscheinungsjahr:
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2012 (7. überarbeitete Auflage)
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ISBN:
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978 - 36 21 27 76 86
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Preis:
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59,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter
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Inhalt:
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Siegler, DeLoache und Eisenberg beschreiben - fokussiert auf die Entwicklung im Kindes- und Jugendalter - klassische Themen der Entwicklungspsychologie. In gelungener didaktischer Aufbereitung des Stoffes mit Hervorhebungen zentraler Begriffe, Kurz-Zusammenfassungen wichtiger Fakten, zahlreichen Abbildungen und anderem mehr. |
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Empfehlung für:
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3 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Robert Siegler, Judy De LoAche, Nancy Eisenberg
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Verlag:
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Spektrum Akademischer Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2011 (3. Auflage)
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|
ISBN:
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978 - 38 27 42 87 83
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|
Preis:
|
59,95 Euro
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|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Faustlos - Wie Kinder Konflikte gewaltfrei lösen lernen
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Inhalt:
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Das Standardwerk für Eltern. FAUSTLOS läuft an hunderten Kindergärten und Grundschulen. Kurse in »Manieren« greifen zu kurz, wo Kinder ihre Gefühlsimpulse nicht regulieren können und keine Fähigkeit der Einfühlung entwickelt haben. Die Kinder sind begeistert von den Möglichkeiten, ihre Konflikte gewaltfrei auszutragen. Und ihre Konzentrationsfähigkeit und Lernbereitschaft nimmt zu. Das Buch für Eltern, um ihre Kinder optimal zu unterstützen. |
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Empfehlung für:
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3 - 15 Jährige
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Manfred Cierpka
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Verlag:
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Verlag Herder |
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Erscheinungsjahr:
|
2011
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ISBN:
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978 - 34 51 06 34 11
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Preis:
|
12,90 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Film: Alle Farben des Lebens
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Inhalt:
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Alle Farben des Lebens besitzt mit seiner Transgender-Thematik und den daraus resultierenden Fragen alle Zutaten für einen Problemfilm. Doch Gaby Dellal inszeniert ihren Film mit viel Humor und Leichtigkeit, vor allem in Bezug auf das spannungsreiche Verhältnis zwischen den verschiedenen Generationen. Während sich die erste Hälfte des Films vor allem auf Ray und die bevorstehende Hormonbehandlung konzentriert, verlagert sich im zweiten Teil die Geschichte stärker auf die Konflikte innerhalb der Familie. Auf diese Weise bettet die Regisseurin das Transgender-Thema, das im Mainstreamkino noch zu selten behandelt wird, vorurteilsfrei und sehr geschickt in das vertraute Genre des Familiendramas ein. Damit nimmt sie dem Thema zwar etwas von seinem Gewicht, zeigt aber zugleich auch, dass das "Abweichen von der Norm" nicht zu einem Problem werden muss. Mit seinem versöhnlichen Ende, bei dem die große Patchwork-Familie für ein gemeinsames Essen vereint wird, ist Alle Farben des Lebens eher ein Plädoyer für verschiedene Formen des Zusammenlebens und Liebens als das Porträt eines Jungen, der sich in einem falschen Körper gefangen fühlt. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Nikole Beckwith, Gaby Dellal
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2016
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ISBN:
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Preis:
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Bezugsmöglichkeit:
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http://www.kinofenster.de/film-des-monats/archiv-film-des-monats/kf1612/kf1612-alle-farben-des-lebens-film/
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Gestärkt von Anfang an: Resilienzförderung in der Kita
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Inhalt:
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Der Resilienzbegriff erfreut sich seit einigen Jahren wachsender Bedeutung in Erzieher/innenausbildung und Praxis.Der Autor und sein Team beleuchten die Förderung von Resilienz in Kindergarten und Krippe. Sie bieten ein praxisnahes und direkt umsetzbares Konzept zur Resilienzförderung. Sie zeigen, wie sich die Resilienzfähigkeit der Kinder steigern lässt. So können Krisen bewältigt und der Zusammenhalt in der Gruppe gestärkt werden. Dabei beschreiben die Autoren zunächst den Ist-Stand der Resilienzförderung in Deutschland, um sich dann auf Krippe und Kindergarten zu beziehen. Auch geben sie einen Ausblick auf weiterführende Bildungsinstitutionen und beleuchten spezifische Zielgruppen (z.B. Migrationshintergrund, Hort). Zum Schluss geben sie Tipps und Beispiele für resilienzförderliche Maßnahmen. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Klaus Fröhlich-Gildhoff, Jutta Becker, Sybille Fischer
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Verlag:
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Beltz Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2012 (1. Auflage)
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ISBN:
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978 - 34 07 62 81 38
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Preis:
|
19,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Gewaltprävention und Schulentwicklung. Analysen und Handlungskonzepte
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Inhalt:
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Gewalt, Aggression, Mobbing im schulischen Alltag sind Probleme im Sozialverhalten der Schülerinnen und Schüler unübersehbar. Die sozialen Probleme haben auch Auswirkungen auf die fachlichen Leistungen, was häufig übersehen wird. Ziel des Bandes ist es, die beiden separat geführten Debatten zur schulischen Gewaltforschung sowie zur Qualitätsentwicklung von Schule zusammenzuführen: Denn Fachleistungen, Sozial- und Selbstkompetenzen der Schüler bedingen sich wechselseitig und werden durch die Schulkultur insgesamt beeinflusst. In diesen Rahmen bilanzieren die Autoren den Forschungsstand, berichten über eigene Studien und ziehen Konsequenzen für die pädagogische Arbeit. Neben praktischen Tipps wird ein Überblick über bewährte Präventionsprogramme gegeben, die erst im Kontext der jeweiligen Schulentwicklung ihre volle Wirksamkeit entfalten. Der Band ist als Lehrbuch für Studierende und als Arbeitsbuch für die Schulpraxis gleichermaßen geeignet. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Wolfgang Melzer, Wilfried Schubarth, Frank Ehninger
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Verlag:
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UTB, Stuttgart |
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Erscheinungsjahr:
|
2011 (2. überarbeitet Auflage)
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ISBN:
|
978 - 38 25 23 47 75
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Preis:
|
19,90 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Handbuch Gewaltprävention II: Für die Sekundarstufen und die Arbeit mit Jugendlichen. Grundlagen - Lernfelder - Handlungsmöglichkeiten.
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Inhalt:
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Gewaltprävention arbeitet an den Grundlagen menschlichen Zusammenlebens. Sie darf sich nicht in einem gegen Gewalt erschöpfen, sondern muss positive Handlungs- und Lebensperspektiven eröffnen, die Gewalt überflüssig machen. Dieses Handbuch hat primär den Bereich der Erziehung und Bildung im Blick. Dennoch weist es permanent auf die Notwendigkeit hin auch die institutionellen und gesellschaftlichen Verhältnisse einzubeziehen. Die Inhalte knüpfen an wissenschaftlichen Untersuchungen und Erkenntnisse über wirksame Gewaltprävention an und bereiten diese für die pädagogische Praxis auf.In 19 Kapiteln werden die zentralen Aspekte von Gewaltprävention aufgegriffen und für den Einsatz in Schule und Jugendarbeit aufbereitet. Der erste Teil führt in den Diskussionsstand der Grundlagen und Grundfragen der Gewaltprävention ein. Dabei wird insbesondere auf Jugendgewalt und Gewalt in der Schule eingegangen. Als zentrale Lernfelder werden die Bereiche Kommunikation, konstruktive Konfliktbearbeitung, Demokratie und Werteerziehung, interkulturelles Lernen, Sport und Medien thematisiert. Die Rolle der Eltern, des kommunalen Umfelds sowie der Entwicklung der Schule im Prozess der Gewaltprävention werden in eigenen Kapiteln untersucht. Ein weiterer Schwerpunkt sind Handlungsmöglichkeiten in Gewaltsituationen. Hierzu gehören die Bereiche Zivilcourage, Mobbing, rechtsextremistische Gewalt sowie Amoklauf an Schulen.
Kostenfrei als Download (s.nachfolgend Link) |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Günther Gugel
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Verlag:
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Institut für Friedenspädagogik |
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Erscheinungsjahr:
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2014
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ISBN:
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978 - 39 32 44 45 24
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Preis:
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15,00 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Handbuch Gewaltprävention: Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern. Grundlagen - Lernfelder - Handlungsmöglichkeiten
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Inhalt:
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Auch die Grundschule wird von Konflikten und Gewalt in vielfältigen Formen nicht verschont. Das Ausmaß ist zwar im Vergleich zu anderen Schularten (noch) geringer, doch stellt Gewalt auch hier ein gravierendes Problem dar. Verbale Grenzüberschreitungen, Mobbing, Ausgrenzung, Drohungen, Erpressungen oder körperliche Gewaltanwendungen zerstören nicht nur die Grundlagen des Zusammenlebens- und -lernens, sie stellen auch den Lernerfolg als Ganzes in Frage. Lernen kann nur in einem Klima der Sicherheit und Anerkennung gelingen. Deshalb berührt Gewaltprävention und Umgang mit Konflikten die Basis des Lernens. Wenn soziales Lernen gefördert, die Kommunikation verbessert und Konflikte konstruktiv bearbeitet werden, so wirkt sich dies unmittelbar auf die Lernerfolge der Schülerinnen und Schüler aus. Das hier vorgestellte Konzept zur Gewaltprävention an Grundschulen geht weit über herkömmliche Präventionsprogramme hinaus. Es umfasst, auf der Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse, einen ganzheitlichen Ansatz, der Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, aber auch Schulstrukturen einschließt. Verhaltensänderungen sind oft nur möglich und erreichbar, wenn sich auch Verhältnisse, die dieses Verhalten stabilisieren, verändern. Beides muss im Blickfeld sein. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Günther Gugel
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Verlag:
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Institut für Friedenspädagogik |
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Erscheinungsjahr:
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2007
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ISBN:
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978 - 39 32 44 42 27
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Preis:
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34,80 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Ich bin Loris - Kindern Autismus erklären
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Inhalt:
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Das hochwertige Bilderbuch
* vermittelt Kindern das Störungsbild Autismus
* macht Loris »Anderssein« überraschend leicht nachvollziehbar
* zeigt, wie die Inklusion autistischer Kinder in Schule und Kindergarten funktionieren kann
* ist empfehlenswert für Kinder mit und ohne einer Autismus-Spektrum-Störung ASS, Eltern und Geschwister, Erzieher/innen, Lehrer/innen, Betreuende und Therapeuten/innen. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Pascale Hächler, Barbara Tschirren, Martine Mambourg
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Verlag:
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BALANCE Buch + Medien Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2015 (1. Auflage)
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ISBN:
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978 38 67 39 15 35
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Preis:
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14,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Ich geh doch nicht mit jedem mit
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Inhalt:
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Lu wartet darauf, endlich abgeholt zu werden. Ganz allein steht sie auf der Straße. Da kommt Frau Schmidt vorbei. "Hallo, Lu! Komm mit, ich bringe dich nach Hause." Frau Schmidt wohnt in der gleichen Gegend wie Lu. Aber wie heißt sie eigentlich mit Vornamen? Und sind ihre roten Haare echt oder bloß gefärbt? Das alles weiß Lu nicht. "Ich kenn dich nicht, ich geh nicht mit!", sagt sie. "Und außerdem hat Mama gesagt, dass ich warten soll."
- 90% der Missbrauchsfälle geschehen im unmittelbaren Umfeld der Kinder
- Klare Regeln und Absprachen können helfen, die Kinder zu schützen
- Ein sensibel erzähltes Bilderbuch zu einem wichtigen Thema |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Dagmar Geisler
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Verlag:
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Loewe Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2009
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ISBN:
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978 - 37 85 56 23 90
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Preis:
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9,90 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Ich sag NEIN: Arbeitsmaterialien gegen den sexuellen Mißbrauch an Mädchen und Jungen
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Inhalt:
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Ratgeber und Unterrichtsmaterial für Kita, Kindergarten und Grundschule, Klasse 1 − 4. Ein Handbuch der Präventionsarbeit gegen sexuellen Missbrauch mit bewährten Spielen, Erzählanlässen, Liedern und Geschichten. Das Handbuch für die Unterrichtsvorbereitung liefert Lehrern neben den Methoden zusätzlich aktuelle Informationen, z.B. zum sexuellen Missbrauch durch das Internet, sowie eine konkrete Unterrichtseinheit für Schüler der Klasse 3 und 4. Mit Hilfe der vielen Arbeitsblätter und Kopiervorlagen werden die Kinder im Unterricht dazu ermutigt, JA zu sich zu sagen, ihr Selbstbewusstsein zu stärken, Gefühle zu äußern, schlechte Geheimnisse nicht für sich zu behalten und vor allem NEIN zu sagen, wenn ihnen etwas unangenehm ist. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Gisela Braun, Martina Keller
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Verlag:
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Verlag an der Ruhr |
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Erscheinungsjahr:
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2008 (Neuauflage)
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ISBN:
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978 - 38 34 60 43 16
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Preis:
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19,50 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Ich will mutig sein: Vorlesegeschichten vom Angsthaben und Sich-Trauen
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Inhalt:
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Mutig sein ist gar nicht schwer! Jonas hat furchtbare Angst, alleine von der großen Rutsche zu rutschen, aber als Mathias mit ihm zusammen hinunter will, traut er sich doch. Eva ist ganz mutig und beschützt ihre kleine Schwester vor den großen Jungs, Lotte geht ohne ihre Mama einkaufen und Leo übernachtet zum ersten Mal bei seiner Freundin Paula. In den Geschichten geht es um Angst, Mut und manchmal auch Übermut - hier findet jedes Kind seine Lieblingsgeschichte! Mit einem Nachwort von Dr. Anne Bischoff, Ärztin in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Elisabeth Zöller
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Verlag:
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Verlag Ellermann |
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Erscheinungsjahr:
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2005 (2. Auflage)
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ISBN:
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978 - 37 70 75 96 37
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Preis:
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9,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Ich will verstehen, was du wirklich brauchst: Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern - Das Projekt Giraffentraum
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Inhalt:
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Dieses Buch vermittelt, wie die Prinzipien der gewaltfreien Kommunikation mit Kindern funktionieren.Die Basis dieser Art des Miteinanders bildet das gegenseitige Verstehen, das Wahrnehmen der gegenseitigen Bedürfnisse. Dadurch, dass sowohl die Erwachsenen als auch die Kinder nicht nur aufgefordert, sondern befähigt werden, anzuerkennen, was sich der jeweils andere wünscht oder was er oder sie braucht, können bei Problemen ganz neue Lösungsmöglichkeiten gefunden werden. Lösungsmöglichkeiten, die allen Beteiligten ihre Persönlichkeit und ihre Eigenheiten lassen, ohne aber das dafür die anderen auf ihre eigenen Bedürfnisse verzichten müssen. Das Buch richtet sich an Eltern, Erzieherinnen und Pädagogen. Da das Buch aus persönlichen Erfahrungen heraus verfasst wurde, ist es sehr praktisch und nachvollziehbar. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Gundi Gaschler, Frank Gaschler
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Verlag:
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Kösel Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2007
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ISBN:
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978 - 34 66 30 75 62
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Preis:
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15,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Kinder können Konflikte klären: Mediation und soziale Frühförderung im Kindergarten - ein Trainingshandbuch
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Inhalt:
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Konflikte in Kindergruppen werden oft als störend und hinderlich empfunden und viele ErzieherInnen versuchen in dem Wunsch nach Harmonie, diese Konflikte schnell zu beenden. Dabei nehmen sie jedoch den Kindern die Chance, den Streit selbst zu klären. Die AutorInnen gehen von einem positiven Konfliktbegriff aus: Nicht die Konflikte sind das Problem, sondern die Art und Weise, wie wir damit umgehen! Durch das Zulassen von Konflikten, das Ernstnehmen der verschiedenen Bedürfnisse und Interessen und das Einüben von Formen des Umgangs mit Konflikten üben die Kinder prosoziales Verhalten. In spielerischen und kreativen Formen erlernen sie Grundkompetenzen wie aktives Zuhören, Spiegeln, Gefühle ausdrücken, nichtverletzend reagieren und hilfreich fragen. Im geschützten Rahmen der Gruppe können Kinder schließlich auch im Streit anderer Kinder vermitteln und sich so gegenseitig unterstützen. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Kurt Faller
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Verlag:
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Ökotopia Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2013
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ISBN:
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978 - 38 67 02 26 37
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Preis:
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23,80 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Kinderstress - Handlungsmöglichkeiten für Schule und Elternhaus
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Inhalt:
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Nicht nur Erwachsene – auch Kinder – erleben im Alltag viele Situationen,die für sie mit Stress verbunden sind. Der Leistungsdruck hat zugenommen, nicht zuletzt, weil für besorgte Eltern schon vom ersten Schuljahr an, der Übergang auf weiterführende Schulen ein wichtiges Thema ist. Die Broschüre greift den Zusammenhang zwischen Stresserleben und später auftretenden Suchtgefahren auf und wirbt dafür, bereits im Grundschulunterricht Stressmanagement anzubieten, um die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Die Materialien bieten Lehrkräften Informationen und zwei Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern (Kopiervorlagen) an mit dem Ziel, schon jüngere Kinder beim Aufbau konstruktiver Stressverarbeitungsstrategien zu unterstützen. Auch werden Hinweise für die Elternarbeit gegeben. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Olaf Backhaus u.a.
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Verlag:
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Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen |
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Erscheinungsjahr:
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2010
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ISBN:
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Preis:
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5,00 Euro zzgl. Versandkosten
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Bezugsmöglichkeit:
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Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen http://jugendschutz-materialien.de/shop/suchtpraevention/kinderstress/
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Kita aktiv: Projektmappe Mein Körper
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Inhalt:
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Warum bekommen wir Schluckauf? Was ist Gänsehaut? Und was kann ich mit meiner Stimme machen? Fragen über Fragen, die die Kinder brennend interessieren, denn der eigene Körper ist für Kinder ein aufregendes Thema. Hier finden Sie kindgerechte Antworten zu diesen und zu vielen weiteren Fragen. Die Kinder lernen ihren Körper besser kennen und auch ihr Sozialverhalten in Form von Grenzen des Gegenübers akzeptieren wird geschult. Durch abwechslungsreiche Spiele, Aufgaben, Bastelanleitungen u. v. m. werden die Kinder spielerisch gefördert.
In dieser Projektmappe finden Sie zu allen Bildungs- und Erziehungsbereichen ausgearbeitete Materialien, die ohne großen Material- und Zeitaufwand umgesetzt werden können. Mit zahlreichen Kopiervorlagen zum Beispiel in Form von Arbeitsblättern für die Kinder oder Vorlagen für die Erzieherin, inkl. Angeboten für 1- bis 3-Jährige und Hochbegabte. |
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Empfehlung für:
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0 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Sonja Zeletzki
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Verlag:
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Bvk Buch Verlag Kempen |
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Erscheinungsjahr:
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2014 (2. Auflage)
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ISBN:
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978-3-867-40426-6
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Preis:
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14,50
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Kita Aktiv: Projektmappe Meine Gefühle - deine Gefühle
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Inhalt:
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Meine Gefühle, deine Gefühle dieses Thema ist für Kinder von großer Bedeutung. Gerade im Kindergartenalter lernen die Kleinen, ihre eigenen Gefühle und die der anderen bewusst wahrzunehmen und mit diesen umzugehen. Insbesondere im Fantasiespiel wird das wachsende Verständnis für verschiedene Gefühlslagen beobachtet. Freude, Wut, Angst und Trauer werden in das Fantasiespiel eingebracht und ausgelebt.
Aus dem Inhalt: Mimikwürfel, Gefühlsbarometer, Sorgenpüppchen, Rhythmikeinheit Gefühle, Glückskekse, Der Frustkorb ...
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Jenny Hütter
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Verlag:
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BVK Buch Verlag Kempen GmbH |
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Erscheinungsjahr:
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2015 (6. Auflage)
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ISBN:
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978 - 38 67 40 28 04
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Preis:
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14,50 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Kluge Gefühle - Familienratgeber zur Förderung der emotionalen Intelligenz
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Inhalt:
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Gefühle und ihre Auswirkungen auf das eigene Wohlbefinden stehen im Mittelpunkt dieses farbenfroh illustrierten Familienratgebers. Was gibt mir ein gutes Gefühl im Umgang mit mir, meiner Familie, meinem Kind? Wie gehe ich mit Gefühlen wie Wut, Ärger, Trauer und Enttäuschung um? Das Buch gibt Hilfestellung für die ganze Familie: zum konkreten Umgang mit Gefühlen, zur Gesprächsführung in der Familie bis hin zu leicht umsetzbaren Formen der Entspannung. Namhafte Fachautoren haben auch für den Laien leicht verständliche Beiträge verfasst. Für den Nachwuchs gibt es ein Extra-Kapitel in größerer Schrift und eine Kurzgeschichte zum Vorlesen oder zum Selbstlesen. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Manfred Spitzer u.a.
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Verlag:
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BARMER GEK und Mehr Zeit für Kinder e.V. |
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Erscheinungsjahr:
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2005
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ISBN:
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978 - 30 00 15 76 53
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Preis:
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11,80 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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König & König
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Inhalt:
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Ein Märchen mit einem schwulen Prinzenpärchen, das zum Happy-End findet und mit dem sich alle identifizieren können, weil es so süß ist. Es war einmal ein Kronprinz, der wollte einfach nicht heiraten. Aber das geht natürlich nicht. Damit aus dem Kronprinzen ein König werden kann, macht sich die alte Königin auf die Suche nach jemandem, der zu ihrem Sohn passt. Aus der ganzen Welt reisen die schönsten Prinzessinnen an, aber keine kann das Herz des Prinzen bezaubern. Bis der Kammerdiener die Ankunft von Prinzessin Liebegunde und ihrem Bruder Prinz Herrlich meldet. Ein unerwartetes Happyend bahnt sich an. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Linda de Haan, Stern Nijland
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Verlag:
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Gerstenberg Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2009
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ISBN:
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978 - 38 36 95 23 92
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Preis:
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9,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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koPPischoPP: Auf dem Weg zur Prävention
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Inhalt:
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Strukturiertes didaktisches Material für den Einsatz bis 5. Grundschulklasse - Handbuch für Schule und Kindergarten.
Praxisorientiert werden im ersten Teil die spezifischen Präventionsthemen insbesondere im Bereich sexualisierte Gewalt verknüpft mit dem Bedarf und den Möglichkeiten von PädagogInnen in Grundschule und KiTa. Interkulturelle Aspekte finden ausdrücklich Berücksichtigung im Theorie- wie im Praxisteil und auf den Kopiervorlagen.
Der zweite Teil gibt den Nutzerinnen die Möglichkeit, Workshops und Unterrichtseinheiten umzusetzen, Rollenspiele zur Verdeutlichung zu nutzen und sich Puppenszenen für kleine Kinder anzueignen. Behandelt werden alltagstypische Konflikte und Grenzverletzungen. Lösungen werden angeboten. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Dagmar Riedel-Breidenstein
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Verlag:
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Mebes & Noack |
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Erscheinungsjahr:
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2006
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ISBN:
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978 - 39 27 79 67 13
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Preis:
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19,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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derzeit vergriffen! http://www.verlagmebesundnoack.de/epages/61695848.sf/de_DE/?ObjectPath=/Shops/61695848/Products/978-3-927796-71-3
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Locker Bleiben - Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Bedarf
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Inhalt:
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In diesem Praxisbuch finden Lehrer, Sozialarbeiter und Erzieher eine Fülle an Übungen, Methoden und Spielen für soziale Trainingskurse, zur Organisation sozialer Projekttage und zur Konfliktarbeit in Schule und Jugendhilfe. Detaillierte Informationen, Hilfen zur Planung und lebendige Fotos machen geradezu Lust auf die Erprobung bei Schülern mit und ohne Behinderung. “Locker Bleiben” ist ein Sozialtraining, das seit Jahren erfolgreich an Förderschulen und Heilpädagogischen Tagesstätten zum Einsatz kommt. Das Buch beginnt mit der Projektplanung, greift wesentliche Aspekte der pädagogischen Förderdiagnostik auf und gibt dem Leser umfangreiche Praxistipps an die Hand. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Herbert Schatz, Dorothea Bräutigam
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Verlag:
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Borgmann Media |
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Erscheinungsjahr:
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2014 (2. Auflage)
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ISBN:
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978 39 38 18 78 21
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Preis:
|
21,95
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Märchen machen stark: Geschichten gegen Kinderängste und Alltagssorgen
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Inhalt:
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Kinder werden oftmals mit Situationen, Ängsten und Sorgen konfrontiert, die sie sehr beschäftigen. Teilweise sind die Umstände zu komplex, als dass sie im kindlichen Alter erfasst und verarbeitet werden können. Dieser Ratgeber beinhaltet eine von Märchentherapeuten ausgewählte Sammlung von Märchen, die Themen wie Angst, Neid, Anderssein und Behinderung, Trauer, Tod, u.v.m. behandeln und dabei helfen können, das Selbstbewusstsein des Kindes zu stärken und auf kindgerechte Art Antworten auf komplexe Fragen zu geben. Zu jedem Märchen liefert ein Ratgeberteil Informationen rund um die jeweilige Thematik und gibt Tipps, wie man aktuelle Ereignisse beim Vorlesen einfließen lassen kann. Weiterhin umfasst das Buch Übungen, Spiele und kreative Gestaltungstipps als konkrete Anwendungsmöglichkeiten im Alltag.
Märchensammlung zu unterschiedlichen Themen, Sorgen und Ängsten Märchenteil zum Vorlesen mit liebevollen Illustrationen Ratgeberteil mit Hintergrundinformationen und Hilfestellungen verfasst von Fachtherapeuten und Märchentherapeuten für Eltern von Kindern zwischen 5 und 10 Jahren. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Melanie Medla, Daniel Reinemer
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Verlag:
|
compact - Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2014
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ISBN:
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978 - 38 17 49 43 16
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Preis:
|
12,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Mein großer Bruder Matti: Kindern ADHS erklären
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Inhalt:
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Julius hat schon gemerkt, dass sein großer Bruder Matti etwas anders tickt. Er bewundert ihn, weil er so tolle Ideen hat, aber leider wird Matti schnell sauer, wenn es mal nicht so läuft, wie er möchte. In der Schule gibt es ständig Ärger, weil Matti nicht aufpasst.
Mein großer Bruder Matti erklärt das Phänomen ADHS auf kindgerechte Weise. Dabei zeigt es auch die liebenswerten Seiten eines Jungen, der mit Fantasie und Mut nicht nur seinen kleinen Bruder beeindruckt.
Dieses Buch hilft betroffenen Kindern, ihren Geschwistern, Eltern, Lehrern und allen anderen, die im Leben eines ADHS-Kindes eine Rolle spielen, Hintergründe und Folgen dieser Störung besser zu verstehen. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Anja Freudiger
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Verlag:
|
Balance Buch + Medien |
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Erscheinungsjahr:
|
2015 (2. Auflage)
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ISBN:
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978 - 38 67 39 07 29
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Preis:
|
14,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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|
Motivation lernen - Das Trainingsprogramm für die Schule
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Inhalt:
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In diesem Buch stellt die Autorin auf der Grundlage ihres preisgekrönten »Meisterwerker«-Trainings wirksame Modelle vor, die auf die Schulpraxis zugeschnitten sind und im Unterricht als Bausteine verwendet werden können.
Wie zum Beispiel:
* Selbstwirksamkeit
* Stärkung der Willenskraft
* Zielpanung
* Gestaltung einer motivierenden Lernumgebung
Alle Modelle werden mit Übungen und Arbeitsaufträgen präsentiert und ermöglichen so eine effektive Unterrichtsvorbereitung. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Michaela Brohm
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Verlag:
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Beltz Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2012
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ISBN:
|
978 34 07 62 77 73
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|
Preis:
|
19,95
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Motiviert bleiben - Positive Psychologie für die Grundschule
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Inhalt:
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Das Autorenteam stellt ein wissenschaftlich fundiertes, effektives Konzept vor, mit dem es möglich wird, die Leistungsfähigkeit der Schüler/innen optimal zu fördern. Auf der Grundlage der Erkenntnisse der Positiven Psychologie können sich Kinder in ihrer Selbstwirksamkeit erfahren, sich selbst als wertvoll wahrnehmen, aus sich selbst heraus Motivation und Lernfreude aufrechterhalten. Das Arbeitsbuch bietet zahlreiche Kopiervorlagen und Übungen, die eine einfache Umsetzung seitens der Lehrkräfte ermöglichen. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Michaela Brohm, Thomas Kürwitz, Benjamin Berend
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Verlag:
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Beltz Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2014
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ISBN:
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978 34 07 62 90 67
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Preis:
|
19,95
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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No Blame Approach - Mobbing-Intervention in der Schule - Praxishandbuch
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Inhalt:
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Der No Blame Approach (Ansatz ohne Schuldzuweisung) ist ein praktischer Interventionsansatz, um Mobbing unter SchülerInnen innerhalb kurzer Zeit zu stoppen. Der Ansatz erfolgt in drei zeitlich aufeinander folgenden Schritten: 1. Gespräch mit dem Mobbing-Betroffenen; 2. Gespräch mit der Unterstützungsgruppe; 3. Nachgespräche. Durchgeführt wird der No Blame Approach von an der Schule tätigen pädagogischen Fachkräften. Die Wirksamkeit des No Blame Approach liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten SchülerInnen in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darin unterstützt, das Mobbing zu beenden. Auf Schuldzuweisungen und Bestrafung gegenüber den AkteurInnen wird dabei verzichtet. Vielmehr werden sie als "HelferexpertInnen" angesprochen und so aktiv in den Lösungsprozess eingebunden. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Heike Blum, Detlef Beck
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Verlag:
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Verlag Fairaend |
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Erscheinungsjahr:
|
2016 (5. aktualisierte Auflage)
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ISBN:
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978 - 30 00 27 75 59
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Preis:
|
24,90 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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PIXI Wissen - Streiten und Vertragen, Band 24
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Inhalt:
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Streiten gehört dazu, Vertragen aber auch. Was dahinter steckt und wie man aus einem Streit wieder heraus kommt steht in Pixi Wissen Band 24.
Kurze, informative Texte vermitteln zusammen mit zahlreichen Bildern Einblicke und Überblicke. Infokästen, Quizfragen und interessante Fakten lockern die Seiten auf. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Brigitte Hoffmann, Dorothea Tust
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Verlag:
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Carlsen Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2009
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ISBN:
|
978 - 35 51 24 07 43
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Preis:
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1,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Posititve Psychologie in der Schule - die "Glücksrevolution" im Schulalltag
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Inhalt:
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Erstmals wird die Theorie und Praxis Positiver Psychologie für Schule und Unterricht systematisch aufbereitet – auf dem Weg zu einer glücklicheren Schule. Denn ein gutes Schul- und Lernklima steigert das Wohlbefinden und die Gesundheit von SchülerInnen und Lehrpersonen, fördert die Leistungsorientierung und -bereitschaft sowie die soziale Kompetenz und wirkt sich insgesamt positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung der SchülerInnen aus. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Michaela Brohm, Wolfgang Endres
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Verlag:
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Beltz Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2015, 2. Auflage 2017
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ISBN:
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978 34 07 62 92 41
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Preis:
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24,95
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen: Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie
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Inhalt:
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Das Lehrbuch informiert über das gesamte Spektrum psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen – mit Orientierung an ICD 10. Die Inhalte sind evidenzbasiert und nehmen Bezug auf die Leitlinien. Zahlreiche Abbildungen, Tabellen, Fragebögen, Tests und Therapieanleitungen sorgen für maximale Praxisrelevanz. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Hans-Christoph Steinhausen (Hrsg.)
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Verlag:
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Urban & Fischer Verlag, Elsevier GmbH |
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Erscheinungsjahr:
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2019 (9. Aufl.)
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ISBN:
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978 - 34 37 21 08 15
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Preis:
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114,00 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Ratgeber ADHS: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher zu Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörungen
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Inhalt:
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Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwächen, impulsives Verhalten sowie körperliche Unruhe sind Kennzeichen von Kindern und Jugendlichen mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Der Ratgeber informiert über die Erscheinungsformen, die Ursachen, den Verlauf und die Behandlungsmöglichkeiten von ADHS. Die Informationen richten sich an Eltern, Erzieher und Lehrer, sie wenden sich aber auch an Jugendliche selbst, die an dieser Problematik leiden. Die Bezugspersonen erhalten konkrete Ratschläge zum Umgang mit der Problematik in der Familie, in der Schule und im Kindergarten, den Jugendlichen werden Tipps zur Selbsthilfe gegeben. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Manfred Döpfner, Jan Fröhlich, Tanja Wolf Metternich
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Verlag:
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Hogrefe-Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2007 (2. aktualisierte Auflage)
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ISBN:
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978 - 38 01 72 10 46
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Preis:
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6,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Ratgeber aggressives und oppositionelles Verhalten bei Kindern: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher (Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie)
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Inhalt:
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Der Ratgeber bietet eine knappe Übersicht über die Erscheinungsformen, die Ursachen, den Verlauf und die Behandlungsmöglichkeiten aggressiv-dissozialen Verhaltens. Eltern, Erzieher und Lehrer erhalten konkrete Hinweise zum Umgang mit der Problematik in Familie und Schule.
So werden u.a. hilfreiche Prinzipien vorgestellt, die eingesetzt werden können, wenn Regeln nicht befolgt werden. Dargestellt wird zudem, wie Aufforderungen gestellt werden können, damit diese auch wirkungsvoll sind. Der Ratgeber zeigt weiterhin auf, in welchen Fällen es ratsam ist, psychotherapeutische Hilfe in Anspruch zu nehmen und gibt Kindern und Jugendlichen Tipps, wie sie selbst ihr aggressives Verhalten in den Griff bekommen können. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Franz Petermann, Manfred Döpfner, Anja Görtz-Dorten
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Verlag:
|
Hogrefe-Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
3. überarbeitete Auflage 2016
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ISBN:
|
978 - 38 01 72 18 79
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Preis:
|
8,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Resilienz im Kita-Alltag: Was Kinder stark und widerstandsfähig macht
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Inhalt:
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Veränderte Familienstrukturen, aber auch Armut, Arbeitslosigkeit oder Migrationshintergrund der Eltern führen dazu, dass Kinder oft schon früh besonderen Herausforderungen begegnen. Daher ist es wichtig, dass kindliche Widerstandsfähigkeit in Kitas gefördert wird. Aber was sind nachgewiesene Schutzfaktoren? Auf der Grundlage ihres erforschten Trainingsprogramms zeigen die Autoren praxisnah, wie Resilienz bei Kindern optimal gestärkt wird. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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|
Autor / Hrsg.:
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Maike Rönnau-Böse, Klaus Fröhlich-Gildhoff
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Verlag:
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Herder Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2016 (1. Auflage)
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ISBN:
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978 - 34 51 32 68 44
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|
Preis:
|
19,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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|
Schnelles Eingreifen bei Mobbing - Strategien für die Praxis
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Inhalt:
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Ratgeber für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen. Dieser kompakte Ratgeber beantwortet alle Fragen zum Thema anhand von authentischen Fallbeispielen und zeigt, wie sie im Ernstfall bei Mobbing in Ihrer Klasse eingreifen. Wie klären Sie den Tatbestand – handelt es sich wirklich um Bullying? Wie können Sie Schritt für Schritt dagegen vorgehen? Welche Sanktionen müssen Sie vornehmen? Wie arbeiten Sie mit Opfern und Tätern und was kann man zur Prävention tun? Die übersichtliche Darstellung ermöglicht neben der ausführlichen Lektüre auch ein kurzes Nachschlagen, wenn sofortiges Eingreifen nötig ist. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Wolfgang Kindler
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Verlag:
|
Verlag an der Ruhr |
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Erscheinungsjahr:
|
2009
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ISBN:
|
978 - 38 34 60 45 07
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Preis:
|
16,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Schulratgeber ADHS: Ein Leitfaden für LehrerInnen
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Inhalt:
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In fast jeder Schulklasse gibt es unaufmerksame, impulsive und hyperaktive Schüler/-innen. Doch was steckt eigentlich hinter der Diagnose ADHS und wie können Lehrer/-innen im Unterricht damit umgehen?
Die Autorin liefert kompaktes Basiswissen für Lehrkräfte, die Schüler/-innen mit ADHS unterrichten. Sie schildert anschaulich und praxisnah viele konkrete Maßnahmen für den Unterricht, die sowohl die Schüler/-innen selbst stärken als auch das Lernklima in der Klassengemeinschaft verbessern. Eine Fundgrube mit wertvollen Tipps für alle Lehrer/-innen! |
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Empfehlung für:
|
Lehrer
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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|
Autor / Hrsg.:
|
Kathrin Hoberg
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|
Verlag:
|
Verlag Reinhardt |
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Erscheinungsjahr:
|
2013
|
|
ISBN:
|
978 - 34 97 02 36 84
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|
Preis:
|
24,90 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Sexuelle Vielfalt lernen: Schulen ohne Homophobie
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Inhalt:
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Schwule Sau!, blöde Lesbe! solche oder ähnliche Schimpfwörter sind auf Schulhöfen keine Seltenheit. Die Kinder, die sie benutzen, wissen meist gar nicht, was sie bedeuten, denn im Schulunterricht wird das Thema sexuelle Vielfalt häufig totgeschwiegen. Bis heute sind Vorurteile und die damit einhergehenden Diskriminierungen gegenüber sexuellen Minderheiten, vor allem gegenüber Lesben und Schwulen, auch an Schulen weit verbreitet. Dieses Buch gewährt Einblicke in die Klassenzimmer verschiedener Länder und zeigt, wie dort mit den Themen Homosexualität und Homophobie umgegangen wird. Die AutorInnen beschreiben, welche kreativen und effektiven Möglichkeiten es gibt, um Homophobie erfolgreich zu begegnen und sexuelle Vielfalt zu lehren. Die zahlreichen Empfehlungen und Anleitungen machen dieses Buch zu einem wichtigen Ratgeber für Lehrende und Studierende und ein Muss für alle Schulen! |
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Empfehlung für:
|
6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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|
Autor / Hrsg.:
|
Lutz van Dijk, Barry van Driel
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Verlag:
|
Querverlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2008
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|
ISBN:
|
978 - 38 96 56 15 58
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|
Preis:
|
14,90 Euro
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|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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|
Stopp, das will ich nicht!: Vorlesegeschichten vom Nein sagen und Grenzen ziehen
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Inhalt:
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Nicht einfach und ganz wichtig: Wer traut sich, nein zu sagen? Marie hat richtig Angst vor dem grauslich-grünen Krokodil unter ihrem Bett. Aber dann sagt sie laut und kräftig: "Nein", und das Krokodil verschwindet von ganz allein. Tim mag Tante Ulla eigentlich sehr gerne, aber ihre klebrigen Lippenstiftküsse findet er widerlich. Bei ihrem nächsten Besuch traut er sich endlich, ihr das zu sagen - und sie ist noch nicht mal böse! Acht Vorlesegeschichten zu unterschiedlichen Anlässen, Grenzen zu ziehen - da ist für jedes Kind die richtige dabei. Acht Geschichten übers Nein sagen - auch für Kindergärten empfohlen. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Elisabeth Zöller
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Verlag:
|
Verlag Ellermann |
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Erscheinungsjahr:
|
2007
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|
ISBN:
|
978 - 37 70 72 91 59
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|
Preis:
|
9,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Suchtprävention in der Schule: IPSY – Ein Lebenskompetenzenprogramm für die Klassenstufen 5-7
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Inhalt:
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IPSY ist ein schulbasiertes Lebenskompetenzprogramm für die Klassenstufen 5 bis 7. Der Name setzt sich zusammen aus Information + Psychosoziale Kompetenz = Schutz..
Das IPSY-Programm besteht aus drei Teilen für die Klassenstufen 5 bis 7 (11. - 13. Lebensjahr), wobei in Klassenstufe 5 (Basisprogramm) der Fokus auf der Vermittlung allgemeiner intra- und interpersonaler Lebenskompetenzen liegt. In den beiden folgenden Programmteilen (Auffrischungssitzungen, sog. "booster sessions", in Klasse 6 und 7) steht neben der Wiederholung das Anwenden und Üben im Mittelpunkt.
Das Buch Suchtprävention in der Schule“ bietet damit nicht nur eine hoch strukturierte, praktische und nutzerfreundliche Handreichung der Arbeitsmaterialien zur Durchführung des Programms im Schulalltag (inkl. aller Materialien auf der beiliegenden CD), sondern fasst auch die theoretischen Grundlagen sowie die Befunde zur Durchführbarkeit, Akzeptanz und Effektivität zusammen.
Damit ist es gleichermaßen interessant für Pädagogen und Psychologen in Praxis und Wissenschaft sowie Fachkräfte im Bereich Gesundheitsförderung und Prävention." |
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Empfehlung für:
|
Lehrer
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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|
Autor / Hrsg.:
|
Karina Weichold, Rainer K. Silbereisen /
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Verlag:
|
Hogrefe Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2014
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ISBN:
|
978-3801721299
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|
Preis:
|
36,95
|
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Training mit Jugendlichen: Aufbau von Arbeits- und Sozialverhalten
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Inhalt:
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Das Programm dient dem Training von kompetentem Sozial- und Arbeitsverhalten und erleichtert damit den Einstieg in die berufliche Ausbildung. Mit Hilfe des Trainings können Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 13 bis 20 Jahren kompetentes Sozial- und Arbeitsverhalten alltagsnah einüben. Ziel ist es, sowohl aggressiv-dissoziales als auch initiativeloses und sozial unsicheres Verhalten abzubauen. Dies gelingt, indem die Selbst- und Fremdwahrnehmung verbessert, die Selbstkontrollfähigkeit und Ausdauer erhöht, ein positives Selbstbild und selbstsicheres Verhalten aufgebaut, Einfühlungsvermögen gestärkt und der angemessene Umgang mit Lob, Kritik sowie Misserfolg gefördert werden. Strukturiert und anhand von Beispielen wird das praktische Vorgehen im Training beschrieben. Die einzusetzenden Materialien stehen auf der beiliegenden CD-ROM zur Verfügung. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
|
|
Autor / Hrsg.:
|
Franz Petermann, Ulrike Petermann
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Verlag:
|
Hogrefe-Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2010 (9. Auflage)
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|
ISBN:
|
978 - 38 01 72 32 00
|
|
Preis:
|
39,95 Euro
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|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel www.zkpr.uni-bremen.de/praeventionsforum/verhaltenstrainings/training-mit-jugendlichen/
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UGBforum spezial: Jugend is(s)t anders
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Inhalt:
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Das UGBforum ist eine Fachzeitschrift für Gesundheitsförderung. In ihrer aktuellen Spezialausgabe vertieft sie das Thema "Jugend is(s)t anders".
Aus dem Inhalt:
* Gesundes Essen: Für die Jugend ein Widerspruch?
* Pubertät: Bleiben Sie im Gespräch
* Glück auf dem Stundenplan
* Vegan am Familientisch
* Jugend und Sucht: Prävention zeigt Erfolg
* Supersäfte, Energydrinks und Co.
* Schulverpflegung: Das Konzept muss stimmen
* Essstörungen: Schlank um jeden Preis?
* Entdecke die Welt der Lebensmittel |
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Empfehlung für:
|
10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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|
Empfehlung als:
|
vertiefende Literatur
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|
Autor / Hrsg.:
|
UGB Verlag
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|
Verlag:
|
UGB Verlag |
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Erscheinungsjahr:
|
2017
|
|
ISBN:
|
---
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Preis:
|
10,90
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Bezugsmöglichkeit:
|
https://ugb-verlag.de/jugend.html
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Unterrichtsmaterial "Thema Behinderung"
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Inhalt:
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Was ist eine Behinderung? Wodurch wird sie verursacht und wie leben Betroffene mit ihr? Wie kommen Stigmatisierung und Ausgrenzung zustande? Was tut die CBM, damit behinderte Menschen selbstbestimmt leben können? Für Sekundarstufe I und II. Arbeitsblätter (Kopiervorlagen) für Schüler und Informationen für Lehrer mit Anregungen für den Unterricht. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
cristoffel blindenmission
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Verlag:
|
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Erscheinungsjahr:
|
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ISBN:
|
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Preis:
|
kostenfrei
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Bezugsmöglichkeit:
|
cristoffel blindenmission https://www.cbm.de/infothek/bestellshop/artikel/36/Unterrichtsmaterial+%22Thema+Behinderung%22
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Verhaltenstraining für Schulanfänger: Ein Programm zur Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen
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Inhalt:
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Das Verhaltenstraining ist ein Gruppenprogramm zur gezielten Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Schulanfängern. Es hat sich sowohl in der Schule in der 1. und 2. Klasse als auch in außerschulischen Einrichtungen wie Kinderhorten gut bewährt und liegt nun in einer veränderten und erweiterten Auflage vor. Das Training wurde speziell für Kinder in der Schulanfangsphase entwickelt. Es trägt dazu bei, frühzeitig oppositionellem und aggressivem Verhalten vorzubeugen. Im Rahmen von maximal 26 Sitzungen ermöglicht das Programm eine systematische und nachhaltige Vertiefung relevanter Trainingsbereiche wie soziale Wahrnehmung, Gefühle erkennen und benennen, Einfühlungsvermögen, Hilfeverhalten und Kooperation sowie Problemlösekompetenzen in schulischen Alltagssituationen. Die Trainingsaufgaben sind in eine altergerechte Rahmenhandlung, eine Schatzsuche, eingebettet, die bis zum Schluss des Programms motivierend auf die Kinder wirkt. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Franz Petermann, Heike Natzke, Nicole Gerken, Hans-Jörg Walter
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Verlag:
|
Hogrefe-Verlag |
|
Erscheinungsjahr:
|
2013 (3. überarbeitete und erweiterte Auflage)
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|
ISBN:
|
978 - 38 01 72 01 17
|
|
Preis:
|
34,95 Euro
|
|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel www.zkpr.uni-bremen.de/praeventionsforum/verhaltenstrainings/verhaltenstraining-fuer-schulanfaenger
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Verhaltenstraining im Kindergarten: Ein Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz
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Inhalt:
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Das Verhaltenstraining im Kindergarten stellt ein universelles Präventionsprogramm zur Förderung der sozial-emotionalen Kompetenz dar. Es richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren und wird im Umfang von 25 Einheiten durchgeführt werden. Die Entwicklung der Kinder wird umfassend in den folgenden Bereichen unterstützt: emotionale Kompetenz, soziale Problemlösung und soziale Fertigkeiten. Die Kinder lernen im Spiel, Gefühle bei sich und bei anderen zu entdecken und Konflikte im Alltag besser zu bewältigen. Das Training ist altersgemäß gestaltet und motiviert die Kinder durch ansprechendes Material zu aktiver Teilnahme. |
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Empfehlung für:
|
3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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|
Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
|
|
Autor / Hrsg.:
|
Ute Koglin, Franz Petermann
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|
Verlag:
|
Hogrefe-Verlag |
|
Erscheinungsjahr:
|
2013 (2. überabreitete Auflage)
|
|
ISBN:
|
978 - 38 01 72 48 56
|
|
Preis:
|
29,95 Euro
|
|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel www.zkpr.uni-bremen.de/praeventionsforum/verhaltenstrainings/verhaltenstraining-im-kindergarten/
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Verhaltenstraining in der Grundschule. Ein Präventionsprogramm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
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Inhalt:
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Das Verhaltenstraining in der Grundschule ist ein altersgerecht gestaltetes Präventionsprogramm zur gezielten Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern.
Es wurde speziell für Kinder im Grundschulalter entwickelt, umfasst 26 Einheiten und kann mit Gruppen in der Schule oder anderen pädagogischen Einrichtungen vom Lehrer oder Gruppenleiter durchgeführt werden.
Der Kurs ist in eine Abenteuergeschichte (in Form eines Hörspiels) eingebettet, die in einer verlassenen Burg spielt.
Das Training umfasst drei inhaltliche Kernbereiche: Förderung emotionaler Kompetenzen, Förderung sozialer Kompetenzen und Förderung der moralischen Entwicklung. Das Verhaltenstraining findet zweimal (45 bis 90 Minuten) pro Woche in insgesamt 26 Unterrichtseinheiten statt. Es ist darauf zu achten, dass die Durchführung des Trainings mit Kindern mit Migrationshintergrund einer differenzierten Vorbereitung und Durchführung bedarf. |
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Empfehlung für:
|
6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
|
|
Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
|
|
Autor / Hrsg.:
|
Franz Petermann, Ute Koglin, Heike Natzke, Nandoli von Marées
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|
Verlag:
|
Hogrefe-Verlag |
|
Erscheinungsjahr:
|
2013 (2. überabreitete Auflage)
|
|
ISBN:
|
978 - 38 01 72 48 70
|
|
Preis:
|
39,95 Euro
|
|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel www.zkpr.uni-bremen.de/praeventionsforum/verhaltenstrainings/verhaltenstraining-in-der-grundschule/
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Vom Umgang mit Trauer in der Schule - Handreichung für Lehrkräfte und Erzieher
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Inhalt:
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Der Bundesverband Verwaiste Eltern und trauernde Geschwister in Deutschland e.V. (VEID) hat eine Handreichung zum Thema -Vom Umgang mit Trauer in der Schule- herausgegeben. In der Handreichung geht es um Trauer und Krisen, die sich tagtäglich an allen Schulen des Landes abspielen, immer dann, wenn ein Elternteil beziehungsweise ein Geschwisterkind oder jemand aus einer Schulgemeinschaft stirbt. Noch immer gibt es viel Unsicherheit im Umgang mit den Trauernden, den Hinterbliebenen, für die sich das Leben für immer verändert hat.
Die Handreichung möchten keine Patentrezepte geben, wie man sich in einem Krisenfall zu verhalten hat oder wie man mit einem trauernden Kind umgeht, sondern Mut machen, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Außerdem möchte die Handreichung für die unterschiedlichen Trauerreaktionen und Verhaltensweisen von Trauernden sensibilisieren. |
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Empfehlung für:
|
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
|
|
Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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|
Autor / Hrsg.:
|
Uwe Becker, Hanne Shah,Gerlinde Mock,
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|
Verlag:
|
Neuauflage: Bundesverband Verwaiste Eltern und trauernde Geschwister in Deutschland e.V. (VEID) und DAK, Erstauflage: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg |
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Erscheinungsjahr:
|
2013 (Neuauflage von 2008)
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|
ISBN:
|
|
|
Preis:
|
5,00 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Bundesverband Verwaiste Eltern und trauernde Geschwister in Deutschland e.V. www.veid.de/angebote-fuer-helfer/eigene-publikationen.html
|
|
Warum Huckleberry Finn nicht süchtig wurde: Anstiftung gegen Sucht und Selbstzerstörung bei Kindern und Jugendlichen
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|
Inhalt:
|
Der Autor entwirft ein schlüssiges Konzept zur Suchtvorbeugung bei Kindern und Jugendlichen. Er zeigt, wie Sucht entsteht und welche Möglichkeiten es gibt, Kinder vor diesem Sog zu schützen. Wie hätte Huck Finn süchtig werden können? Er steht für kindliche Freiheit und aufregende Abenteuer. Seine Träume setzte er in die Tat um, ohne Rücksicht auf Gesellschaft und Normen. Heutigen Huckleberry Finns wird oft frühzeitig ein Riegel vorgeschoben und damit die Möglichkeit genommen, ihre Träume und Sehnsüchte auszuleben. Wie dennoch Freiräume geschaffen werden können, zeigt der Autor in der Neuausgabe des Klassikers. |
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Empfehlung für:
|
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
|
|
Empfehlung als:
|
Grundlagenmaterial
vertiefende Literatur
|
|
Autor / Hrsg.:
|
Eckhard Schiffer
|
|
Verlag:
|
Beltz |
|
Erscheinungsjahr:
|
2014 (12. Auflage)
|
|
ISBN:
|
978 - 34 07 85 90 51
|
|
Preis:
|
12,95 Euro
|
|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
|
|
Weiter Locker Bleiben
|
|
Inhalt:
|
Soziales Lernen gelingt, wenn die Grundlagen für erfolgreiches Lernen gegeben sind. Locker Bleiben setzt – anders als andere Programme – jene Grundlagen nicht voraus. In diesem Buch werden 133 neue Spiele und Methoden vorgestellt, sie führen in kleinen Schritten von basalen zu höheren Kompetenzen und sprechen dabei besonders ältere Kinder und Jugendliche an. Der Leser muss sich keinem umfassend strukturierten Trainingsprogramm anpassen und bekommt zur Ausgestaltung sozialer Fördergruppen einen umfangreichen "Werkzeugkoffer" an die Hand, praxiserprobt und flexibel. Zahlreiche Fotos erleichtern das Verständnis.Wie eine Fördergruppe nachhaltig und mit vertretbarem Aufwand eingerichtet wird, zeigen die Autoren in Band Eins. Um gleichzeitig Förderansätze abzuleiten, nimmt der Nachfolgeband weiter Locker Bleiben Bezug auf die Lebens- und Erlebenswelt der in diesen Gruppen lernenden Schüler und gibt Impulse zum Verständnis herausfordernden Verhaltens. Aus den Entwicklungsbereichen Motorik und Wahrnehmung, Emotion und Sprache sowie Identität und Status werden Ressourcen betont. |
|
Empfehlung für:
|
6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
|
|
Empfehlung als:
|
|
|
Autor / Hrsg.:
|
Herbert Schatz, Dorothea Bräutigam
|
|
Verlag:
|
Borgmann Media |
|
Erscheinungsjahr:
|
2014
|
|
ISBN:
|
978 39 42 97 61 38
|
|
Preis:
|
21,95
|
|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
|
|
Weiter Locker Bleiben
|
|
Inhalt:
|
Soziales Lernen gelingt, wenn die Grundlagen für erfolgreiches Lernen gegeben sind. Locker Bleiben setzt – anders als andere Programme – jene Grundlagen nicht voraus. In diesem Buch werden 133 neue Spiele und Methoden vorgestellt, sie führen in kleinen Schritten von basalen zu höheren Kompetenzen und sprechen dabei besonders ältere Kinder und Jugendliche an. Der Leser muss sich keinem umfassend strukturierten Trainingsprogramm anpassen und bekommt zur Ausgestaltung sozialer Fördergruppen einen umfangreichen "Werkzeugkoffer" an die Hand, praxiserprobt und flexibel. Zahlreiche Fotos erleichtern das Verständnis.Wie eine Fördergruppe nachhaltig und mit vertretbarem Aufwand eingerichtet wird, zeigen die Autoren in Band Eins. Um gleichzeitig Förderansätze abzuleiten, nimmt der Nachfolgeband weiter Locker Bleiben Bezug auf die Lebens- und Erlebenswelt der in diesen Gruppen lernenden Schüler und gibt Impulse zum Verständnis herausfordernden Verhaltens. Aus den Entwicklungsbereichen Motorik und Wahrnehmung, Emotion und Sprache sowie Identität und Status werden Ressourcen betont. |
|
Empfehlung für:
|
6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
|
|
Empfehlung als:
|
|
|
Autor / Hrsg.:
|
Herbert Schatz, Dorothea Bräutigam
|
|
Verlag:
|
Borgmann Media |
|
Erscheinungsjahr:
|
2014
|
|
ISBN:
|
978 39 42 97 61 38
|
|
Preis:
|
21,95
|
|
Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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Werte bilden: Werteerziehung in der Grundschule mit »Klarigo«
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Inhalt:
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Erstes und bisher einziges deutschsprachiges Werteerziehungsprogramm für Grundschulen: Das Buch enthält viele Kopiervorlagen sowie ein zusätzliches Downloadangebot. Der Autor, Initiator dieses Präventionsprogramms, stellt mit »Klarigo« sein Wertebildungsprogramm für die Grundschule vor. Die Geschichte vom kleinen Raumfahrer Kvalito, der auf eine »Wertereise« geht, zieht sich durch 19 Unterrichtseinheiten, die unabhängig voneinander umgesetzt werden können. Umrahmt wird die Geschichte von klar strukturierten Kopiervorlagen, Spielen, Liedern und Bastelanleitungen zum Ausprägen und Festigen von Werten. |
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Empfehlung für:
|
6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
|
|
Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Andreas Schick
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Verlag:
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Beltz |
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Erscheinungsjahr:
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2011
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ISBN:
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978 - 34 07 25 54 88
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Preis:
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24,95 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel www.faustlos.de/hpz/buchtipps.asp#Klarigo
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Wertschätzende Kommunikation in der Grundschule - Ein erlebnis- und sprachorientiertes Handbuch in neun Modulen
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Inhalt:
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Mit Spielen, Sprachübungen, Geschichten, und zahlreichen praktischen Beispielen werden in dem Handbuch von Marion Müller "Wertschätzende Kommunikation in der Grundschule" vielfältige Methoden und Materialien für die Entwicklung einer Wertschätzungskultur im Grundschulbereich bereitgestellt. Das Konzept der Wertschätzenden Kommunikation basiert dabei auf dem bedürfnisorientierten Kommunikationsmodel der Nonvoilent Communication nach Marshall Rosenberg. In der Wertschätzenden Kommunikation werden Empathie und Verständnis auf der Basis der wechselseitigen Anerkennung im Miteinander angeregt.In dem Handbuch finden die LeserInnen eine praxisnahe Einführung in Wertschätzende Kommunikation und umfangreiche Informationen zur unmittelbaren Anwendung im pädagogischen Alltag. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Marion Müller/
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Verlag:
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Books on Demand |
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Erscheinungsjahr:
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2019
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ISBN:
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ISBN-13: 9783748192022
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Preis:
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29,99 EUR
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Bezugsmöglichkeit:
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Online: BoD Buchshop https://www.bod.de/buchshop/wertschaetzende-kommunikation-in-der-grundschule-marion-mueller-9783748192022
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Wir werden Erwachsen Band 1: Ich, mein Körper und meine Familie
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Inhalt:
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Sexualerziehung oft ein heikles Thema. Trotz anfänglichem Gekicher in der Klasse hören meist alle Kinder gespannt zu. Denn dieses Thema spricht sie alle an. Aber wie ist das mit der Liebe, den Gefühlen und woher kommen die kleinen Geschwister? Ein spannendes Thema für die Lehrkraft und die Kinder gleichermaßen! In Ich, mein Körper und meine Familie dreht sich alles um die Kinder selbst. Wer bin ich eigentlich? Wen mag ich und wen mag ich nicht? Wen hab ich lieb? Sind Jungen immer anders als Mädchen? Die Kinder nehmen sich selbst und ihren Körper besser wahr und kommen zahlreichen Rollen-Klischees auf die Spur. Mit vielen Körperübungen zum Entspannen, Elternbrief und vielen hilfreichen Tipps für die Unterrichtspraxis!
Aus dem Inhalt:
* Ich
* Freundschaft und Gefühle
* Mein Körper
* Jungen und Mädchen
* Meine Familie |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Katja Niemann, Stefanie Wieringer, Kathrin Zindler
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Verlag:
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BVK Buch Verlag Kempen GmbH |
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Erscheinungsjahr:
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2015 (3. Auflage)
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ISBN:
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978 - 38 67 40 27 81
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Preis:
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18,90 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Wut-weg-Spiele für Kita, Hort und Schule
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Inhalt:
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Dieses Buch liefert Ihnen eine Vielfalt origineller und leicht umsetzbarer Praxisanregungen zum Umgang mit Wut und Aggressionen. Denn wer gut miteinander auskommen will, muss lernen, gut miteinander zu streiten. In diesen Spielen können Kinder ihre Kräfte messen und Dampf ablassen, sie erarbeiten Konfliktlösungsstrategien, machen Teamarbeit und haben jede Menge Spaß bei Spielen, die ihre Wut in konstruktive Kräfte umwandeln. So können sie gemeinsam mit Kindern erleben, wie sich Wut in positive, kreative Energie verwandelt!
Die Vorschläge sind für Vor- und Grundschulkinder im Alter von 5–10 Jahren geeignet. Es handelt sich um Klein- und Großgruppenspiele wie auch um Spiele für einzelne Kinder. In Gruppen- oder Klassenzimmer, dem Bewegungsraum oder der Turnhalle, in kleinen Räumen oder im Freien können Sie Kinder für Wut-weg-Spiele begeistern. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Petra Stamer-Brandt
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Verlag:
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Herder Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2016 (1. Auflage)
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ISBN:
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978 - 34 51 32 40 24
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Preis:
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9,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
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Buchhandel
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Zwei Papas für Tango
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Inhalt:
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Ein vergnüglichen Bilderbuch, das Kinder so ganz nebenbei mit nicht "normalen", alltäglichen Familienformen vertraut macht.Die Pinguine Roy und Silo leben im Zoo von New York und geben ihren Pflegern einiges Kopfzerbrechen auf, denn die beiden Jungs interessieren sich einfach nicht für Pinguinmädchen, sondern stecken immer nur zu zweit zusammen. Als sie getrennt werden, ist die Trauer groß. Da man das nicht mit ansehen kann, kommen sie wieder zusammen in ein Gehege und die Wiedersehensfreude ist groß. Die beiden Jungs bauen zusammen ein Nest und beginnen - sehr zur Verwunderung der Pfleger - mangels Ei einen Stein auszubrüten. Auch das kann man nicht mit ansehen. Deshalb schieben die Pfleger ihnen ein echtes Pinguin-Ei unter. Heraus schlüpft Tango - und die Familie ist komplett. Keine Familie wie jede andere, aber eine glückliche. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Edith Schreiber-Wicke, Carola Holland
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Verlag:
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Thienemann Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2017
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ISBN:
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978 - 35 22 45 84 74
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Preis:
|
12,99 Euro
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Bezugsmöglichkeit:
|
Buchhandel
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DOWNLOADS
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Achtsamkeit und Anerkennung: Informationen und Bausteine zur Förderung des Sozialverhaltens in der Grundschule
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Inhalt:
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Das Programm „Achtsamkeit und Anerkennung in der Grundschule“ unterstützt Lehrer/-innen bei der pädagogischen Herausforderung ein soziales Miteinander in Schule umzusetzen.
Die an Grundschulen erprobten Anregungen bieten Bausteine zur Förderung eines Klimas der Achtsamkeit und Anerkennung.
Bausteine sind:
* kurzfristig umsetzbare Anregungen für den Schulalltag
* Schüler lernen, bei Konflikten zu vermitteln
* Situationen mit den Augen anderer sehen und so besser verstehen
* Was tun bei Ablehnung und Mobbing?
* Schülermitbestimmung in der Grundschule
* Sichtweisen von Schülern über das Klassenklima ermitteln und einbeziehen
* Sichtweisen von Eltern ermitteln und einbeziehen
* Möglichkeiten einer achtsamen und anerkennenden Rückmeldung von Leistungen
* Kollegiale Fallbesprechung als Möglichkeit zur Verbesserung der Eigen- und Fremdwahrnehmung von Lehrer/-innen
Auch als Druckexemplar erhältlich. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Joachim Kahlert, Richard Sigel u.a.
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Verlag:
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Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) |
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Erscheinungsjahr:
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2002
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://www.bzga.de/infomaterialien/unterrichtsmaterialien/nach-schulform-sortiert/
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Achtsamkeit und Anerkennung: Materialien zur Förderung des Sozialverhaltens in den Klassen 5 - 9
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Inhalt:
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Die Anregungen und Materialien unterstützen Lehrkräfte, in Schule und Unterricht ein achtsames und anerkennendes Klima zu schaffen und zu pflegen.
Dazu gehört:
* sich gemeinsam auf Regeln und auf einen fairen Umgang miteinander zu verständigen
* Gefühle angemessen zum Ausdruck zu bringen
* einander zuzuhören
* einen konstruktiven Umgang mit Konflikten zu finden
* die Wahrnehmung von sich selbst und von anderen zu schärfen
* eigene Stärken und Schwächen zu erkennen und wenn nötig, klare Grenzen zu setzen.
Die Materialien richten sich an einzelne Lehrer/-innen, enthalten aber auch Vorschläge für Teambildung und Schulentwicklung.
Sie wurden an Haupt-, Realschulen und Gymnasien erprobt.
Auch als Druckexemplar erhältlich. |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Joachim Kahlert, Richard Sigel u.a.
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Verlag:
|
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) |
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Erscheinungsjahr:
|
2006
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Preis:
|
kostenlos
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Link:
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https://www.bzga.de/infomaterialien/unterrichtsmaterialien/nach-schulform-sortiert/achtsamkeit-und-anerkennung-klassen-5-9/
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Aktion Schulstunde 2013 - Zum Glück!
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Inhalt:
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Zum Glück - die ARD-Themenwoche 2013 befasste sich mit Fragen zum Thema Glück. Die Aktion Schulstunde hält Filme,Unterrichtsmaterialien und Anregungen für Grundschule und Sekundarstufe, für Lehrer, Horterzieher und Eltern zum Thema Glück bereit. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb)
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Verlag:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb) |
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Erscheinungsjahr:
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2013
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.rbb-online.de/schulstunde-glueck/
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Aktion Schulstunde 2014: Toleranz: ICH, DU, WIR!
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Inhalt:
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Anlässlich der ARD-Themenwoche "Toleranz", die vom 15. bis 21. November 2014 stattgefunden hat, sind Schulklassen dazu eingeladen, sich im Unterricht mit den Facetten der Toleranz auseinanderzusetzen. Denn wer früh lernt, sich in Toleranz zu üben, profitiert nicht nur für die Schule, sondern für alle Lebenssituationen.
Suchen Sie gemeinsam mit Ihren Schüler/-innen Antworten auf spannende Fragen zu den Themen
* Jeder ist anders,
* Abenteuer Vielfalt,
* Einer für alle, alle für einen!.
"Aktion Schulstunde" richtet sich schwerpunktmäßig an die 3. - 6. Klasse und kann fächerübergreifend eingesetzt werden. Durch handlungsorientiertes Lernen und Aufgaben in unterschiedlichen Differenzierungsstufen eignet sich das Angebot auch für den inklusiven Unterricht. Hier finden Sie lustige wie spannende Filme, umfassendes Unterrichtsmaterial und viele Projektideen. Vieles ist auch für die Nachmittagsbetreuung geeignet. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb)
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Verlag:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb) |
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Erscheinungsjahr:
|
2014
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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www.rbb-online.de/schulstunde-toleranz/index.html
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Aktion Schulstunde 2018: Gerechtigkeit!
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Inhalt:
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Begleitend zur ARD-Themenwoche 2018 "Gerechtigkeit" präsentiert die "Aktion Schulstunde" wieder Filme, Projektideen und umfassende Unterrichtsmaterialien für den Schulunterricht rund um das Thema Gerechtigkeit. Schwerpunktmäßig für Kinder der 3. bis 6. Klasse. Ein bleibendes Angebot zum Schlauwerden, Nachdenken und gemeinsamen Erleben - fächerübergreifend und für den inklusiven Unterricht. Viele Ideen lassen sich auch im Hort umsetzen. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb)
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Verlag:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb) |
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.rbb-online.de/schulstunde-gerechtigkeit/
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Aktiv für soziales Lernen - Gewaltprävention an beruflichen Schulen
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Inhalt:
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Die Handreichung "Aktiv für soziales Lernen - Gewaltprävention an beruflichen Schulen" wendet sich an Lehrkräfte beruflicher Schulen.
Inhalte sind u.a.:
* Perspektiven zur Erweiterung der Handlungskompetenz im Bereich soziales Lernen für Lehrkräfte an beruflichen Schulen
* Gewaltprävention als Prädikat einer guten Schule – Instrumente für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern
* Soziales Lernen und Gewaltprävention – Bausteine für den Unterricht
* Projekte für soziales Lernen und Initiativen gegen Gewalt – Erfahrungsberichte von Schulen |
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Empfehlung für:
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15 - 18 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Christina Agner, Hans-Henning Averbeck u.a.
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Verlag:
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Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg |
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Erscheinungsjahr:
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2008
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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http://mobbing-in-schulen.de/media/KMBW/aktiv_sozial.pdf
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Anregungen zum Umgang mit Rassismus- Handreichung für Fachkräfte in Kita und Hort
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Inhalt:
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Um rassistische Diskriminierungen zu erkennen und gegen diese anzugehen, brauchen pädagogische Fachkräfte ebenfalls Orientierung und Handlungssicherheit. Beides vermittelt die Handreichung mit dem Titel "Anregungen zum Umgang mit Rassismus". Es veranschaulicht die Rassismus-Problematik am Beispiel eines interkulturellen Kita-Festes und dessen Organisation, klärt Begrifflichkeiten und gibt Handlungsempfehlungen.Entstanden ist die Handreichung in Zusammenarbeit mit dem Kulturbüro Sachsen e.V. im Rahmen des Programm Netzwerke für Demokratie in Kindertageseinrichtungen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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D. Starosta, L. Bendiek, I. Zapf, E. Uhlmann/ Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH (Fachstelle Jugendhilfe im Kulturbüro Sachsen e. V.)
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2023
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://willkommenskitas.de/files/Redaktion/Material/DKJS_NetzwerkDemokratie_Rassismus_R1_Ansicht.pdf
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Arbeitshilfe Jugendrotkreuz und Schule
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Inhalt:
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Das Jugendrotkreuz Sachsen unterstützt bei dem Aufbau und der Begleitung eines
Schulsanitätsdienstes. Mit dieser Arbeitshilfe bekommen interessierte Kreis- oder Ortsverbänden praktische Tipps, wie eine erfolgreiche Kooperation zwischen Schule und
Jugendverband aussehen kann und auf welche Dinge geachtet werden sollte.
Mit dem vorliegenden Material stehen fachliche Informationen und rechtliche Grundlagen zur Verfügung. Zudem finden sich praktische Hinweise und jugendgerechte Ideen. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Annett Kocourek, Kay Strobach u.a.
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Verlag:
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DRK Landesverband Sachsen e.V. - Jugendrotkreuz - |
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Erscheinungsjahr:
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2008 (2. Auflage)
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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http://cdn.drk-dresden.de/fileadmin/_domains/org.sanitaetsdienste.schule/arbeitshilfen/Arbeitshilfe_SSD_2.Auflage.pdf
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Berliner Anti-Mobbing-Fibel
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Inhalt:
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Die Berlin-Brandenburger Anti-Mobbing-Fibel führt kurz in das Thema Mobbing ein. Sie zeigt Methoden und Strategien auf und bietet Fallbeispielen an. Neben der Beschreibung von präventiven Wegen, bietet sie eine umfangreiche Literaturliste und eine Auswahl von Klassenlektüren. Darüber hinaus benennt sie Empfehlungen gegen Cyber-Mobbing auf. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Walter Taglieber
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Verlag:
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Berliner Landesinstitut für Schule und Medien (LISUM) |
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Erscheinungsjahr:
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2008
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/mobbing
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Cybermobbing – Definition, Beispiele und Hilfe
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Inhalt:
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Cybermobbing ist heute leider Teil der digitalen Welt. Hast Du schon einmal mitbekommen, dass jemand im Netz gemobbt wurde? Hier erfährst Du, wie Du Cybermobbing erkennst und was Du dagegen tun kannst! |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
JUUUPORT e.V.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2021
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Preis:
|
kostenfrei
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Link:
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https://www.juuuport.de/ratgeber/cybermobbing
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Das achtsame Klassenzimmer: Meditation im Unterricht
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Inhalt:
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Was wäre, wenn man wertvolle Momente schaffen könnte, in denen Kinder und Lehrkräfte im hektischen Alltag einmal durchatmen können? Die die Konzentration fördern und Kindern helfen, mit ihren Gefühlen umzugehen? Die mehr Gelassenheit und ein besseres Miteinander in die Klasse bringen?Die deutsche Meditations-App 7Mind hat gemeinsam mit der renommierten Achtsamkeitsexpertin und Pädagogin Vera Kaltwasser Meditationen konzipiert, die eigens auf die Bedürfnisse von Kindern zugeschnitten sind. Die Meditationen nehmen Ihre Schülerinnen und Schüler mit auf kleine Gedankenreisen und bringen ihnen auf spielerische Weise bei, wie sie ihre Konzentration steuern und ihr Innenleben besser verstehen können. Die Einheiten dauern nur wenige Minuten und können flexibel im Unterricht eingebunden werden – zum Beispiel zum Stundenauftakt nach der Pause oder zur Fokussierung vor einer Klassenarbeit.
Im Rahmen der 7Mind Schul-Initiative erhalten Sie als Lehrkraft exklusiv einen kostenfreien Zugang zu dem gesamten Programm 7Mind Kids. Die Meditationen sind für Kinder im Alter von etwa 8 bis 12 Jahren geeignet und auf dem iPhone, iPad, Android-Smartphones oder am Smartboard über app.7mind.de verfügbar. Weiterhin gibt es Handreichungen, die Ihnen Hintergründe und praktische Tipps zu Achtsamkeit im Unterricht bieten. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
|
7Mind Schul-Initiative, Lehrer-Online, Vera Kaltwasser
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
|
2019
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/das-achtsame-klassenzimmer-meditation-im-unterricht/
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Fair in der Kita - Antidiskriminierungspädagogik für ErzieherInnen
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Inhalt:
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Die Broschüre für pädagogische Fachkräfte in der Kita vermittelt die Grundlagen und Tipps einer Pädagogik der Antidiskriminierung. Sie vermittelt die Kompetenzen, Mechanismen von Diskriminierung im Berufsalltag zu erkennen und ihnen aktiv entgegenzutreten. |
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Empfehlung für:
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Erzieher
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Heike Fritzsche und Ulrich Schuster/ Antidiskriminierungsbüro Sachsen
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2009
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.adb-sachsen.de/angebote/materialien/fair-der-kita-antidiskriminierungspaedagogik-fuer-erzieherinnen
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Geschlecht und sexuelle Vielfalt -Praxishilfen für den Umgang mit Schulbüchern
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Inhalt:
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Melanie Bittner hat im Auftrag der GEW Schulbücher untersucht, um zu erfahren, wie Männer und Frauen sowie das Geschlechterverhältnis dargestellt werden, ob es überhaupt Erwähnung von Homosexualität, Trans* oder Inter* gibt.
Diese Broschüre stellt die Ergebnisse ihrer Studie vor, und nicht nur das. Sie möchte Ihnen auch dabei helfen, wie Sie für Ihre Arbeit als Lehrerin oder Lehrer Schlüsse daraus ziehen können: Mit Vorschlägen zur Selbstreflektion lädt diese Broschüre zum Nachdenken über
die eigene Arbeit und Haltung ein, mit dem Ziel konkrete Hinweise zu geben, wie die gewonnenen Erkenntnisse im Unterricht umgesetzt werden können. Der Praxisteil bildet den Schwerpunkt der Broschüre: Anhand von konkreten Beispielen wird erläutert, was das Problem ist, und wie ein Umgang damit aussehen könnte. Was externe Aufklärungsprojekte im Unterricht leisten können, kommt in einem Extra-Kapitel zu Sprache. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Malte Göbel, Melanie Bittner/Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
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Verlag:
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Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft |
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Erscheinungsjahr:
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2013
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.gew.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=25114&token=0d0285eea051ead0e517324549c9c250e1e2bfc3&sdownload=&n=PraxisGo-LSBTI-web.pdf
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Gesund aufwachsen in Sachsen - Handbuch für Erzieherinnen und Erzieher in Kindertageseinrichtungen
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Inhalt:
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Das Handbuch stellt das Gesundheitsziel in Sachsen "Gesund aufwachsen" mit allen Handlungsfeldern theoretisch und praktisch dar. Es besteht aus drei Teilen: Der erste Teil führt in die Thematik der sächsischen Gesundheitsziele ein, zeigt Strukturen auf und weist auf gute Praxisbeispiele hin. Der zweite Teil beschreibt die fachlichen Grundlagen zu den einzelnen Handlungsfeldern von »Gesund aufwachsen«. Sie reichen von der Ernährung über Bewegung und Förderung der Lebenskompetenz bis hin zur Mundgesundheit, zur Sprachförderung und zum Impfschutz. Alle fachlichen Inhalte sind verknüpft mit praktischen Anregungen und Vorschlägen für den Alltag in Kindergarten und Hort. Der dritte Teil beschreibt die Grundlagen für geplante Projekte und ihre Evaluation. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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B. Bittner, K. Dörschel u.a.
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Verlag:
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Staatsministerium für Soziales und Verbraucherschutz |
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Erscheinungsjahr:
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2008
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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http://www.kita-bildungsserver.de/downloads/download-starten/?did=410
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Gesundheit und Schule - mehrere Themenhefte zum Download
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Inhalt:
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Die Deutsche Kinder- und Jugengstiftung hält folgende Themenhefte zum Thema Gesundheit zum Download bereit:Gesunde Schule; Kann man sich in Schulgebäuden wohlfühlen; Leerer Bauch lernt nicht gern; Die Schule gesund machen; Psychische Gesundheit in der Ganztagsschule; Gesunde Abwechselung für die Ganztagsschule; Große Ohren für kleine Leute; Gesunde Lehrkräfte in der Ganztagsschule; Zeit für Mensch, Tier und Pflanze, Gesundheitliche Chanchengleichheit; Wenn es ums Essen geht;
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Empfehlung für:
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15 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://www.ganztaegig-lernen.de/gesundheit?page=0
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Handreichung "Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie"
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Inhalt:
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Die Handreichung "Umsetzung des Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages während einer Pandemie" ist eine Arbeitshilfe und ein Instrument zur Unterstützung der pädagogischen Praxis unter pandemischen Bedingungen für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegestellen.In der Handreichung sind pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen, Leitungen und Fachberatungen zu Wort gekommen.Gemeinsam haben sie für neue und völlig unbekannte Probleme gangbare Lösungen erarbeitet und Strategien entwickelt. Die Handreichung will Anregungen geben für eine reflexive Auseinandersetzung mit der eigenen pädagogischen Praxis und lässt den verantwortlichen Akteurinnen und Akteuren Entscheidungs- und Gestaltungsspielräume entsprechend der jeweiligen Gegebenheiten vor Ort. In diesem Sinn ist die Handreichung nicht abgeschlossen, sondern lädt ein zum Ausprobieren und Diskutieren und damit zur Weiterentwicklung der Qualität pädagogischer Praxis. |
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Empfehlung für:
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0 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Eckhardt, A.G., Herrmann, A.-M., Holland, A.J., Kröning, C.J., Zill-Sahm, I. & Zimmer, M. / Sächsisches Staatsministerium für Kultus
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2021
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.kita-bildungsserver.de/publikationen/materialien-fuer-die-praxis/aktuelle-materialien-fuer-die-praxis/handreichung-umsetzung-des-bildungs-betreuungs-und-erziehungsauftrages-waehrend-einer-pandemie/
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Hass gegen Homosexuelle
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Inhalt:
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Der Kampf von Lesben und Schwulen um Anerkennung und Gleichberechtigung ist eines der letzten großen Themen der Menschenrechte in Europa. Diskriminierung wegen sexueller Orientierung ist in der gesamten EU verboten. Und trotzdem gibt es immer noch viel Hass, der homosexuellen Menschen entgegenschlägt. Wie denken die Homohasser? Diesen Fragen gehen die beiden Dokumentationen "Gleiche Liebe, falsche Liebe ?!?" von Peter Gerhardt und "Du sollst nicht schwul sein!" von Marco Giacopuzzi nach. In diesem Dossier gibt es Porträts von Schwulen, die gegen Homophobie kämpfen. Auf der interaktiven Webseite "Easy Coming Out" erklärt Manuel Le Coac'h wie jedes Coming Out zum Kinderspiel wird.
Eine Zusammenstellung des Senders arte vom Mai 2015. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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Link:
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http://info.arte.tv/de/homophobie
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Herausforderungen politischer Bildung und pädagogischen Handelns an sächsischen Schulen - Eine Fallbeispielsammlung
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Inhalt:
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Wenn es brenzlig wird an Schulen – Handreichung soll Lehrkräften helfen: Beleidigungen in sozialen Netzwerken, verfassungsfeindliche Symbole auf Tischplatten, menschenfeindliche Äußerungen von Schülern – im Schulalltag werden Lehrinnen und Lehrer zunehmend mit Situationen konfrontiert, die besonderes pädagogisches Handeln erfordert. Damit Lehrkräfte mehr Sicherheit im Umgang mit derartigen Vorfällen bekommen, hat das Landesamt für Schule und Bildung eine Handreichung erstellt. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
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Empfehlung als:
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Handreichung
gesetzliche Grundlagen
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Autor / Hrsg.:
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Landesamt für Schule und Bildung Sachsen
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2019
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.bildung.sachsen.de/blog/wp-content/uploads/2015/08/Handreichung-Fallbeispiele.pdf
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Ich bin ich! Emotionale Herausforderungen in der Pubertät
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Inhalt:
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Konkretes Unterrichtsmaterial zum Thema Pubertät, das modular aufgebaut ist. Die Materialien dieser Rubrik beschäftigen sich mit emotionalen Aspekten und gefühlsbedingten Problemen in der Pubertät.
Die Einheiten sind:
* Selbst- und Fremdbestimmung
* Selbst- und Fremdwahrnehmung
* Das Ich als Teil eines sozialen Gefüges
* Mobbing
Die Themenbereiche können ebenso wie die Unterrichtsmaterialien und Methodenvorschläge innerhalb eines Themenbereichs je nach Wissens- oder Entwicklungsstand der Schüler/-innen zu einem individuellen Paket kombiniert werden. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Redaktionelle Umsetzung und Angebot von Lehrer-Online GmbH
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Verlag:
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Anbieter des Themenportals ABOUT YOU Procter & Gamble Service GmbH |
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Erscheinungsjahr:
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2012
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://pubertaet.lehrer-online.de/unterricht/ich-bin-ich/
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Kein Stress mit dem Stress“ – Ein Unterstützungsangebot von psyGA für Berufsschüler*innen
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Inhalt:
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Die Materialien des Projektes „Psychisch gesund im Berufsschulalltag“ möchte Berufsschüler*innen dabei unterstützen, die Herausforderungen im Berufsschulalltag möglichst stressfrei zu meistern, nicht nur in der Schule, sondern auch im Betrieb, im zukünftigen Job und im Privatleben.Das Projekt setzt an den drei Dimensionen Kopf, Körper und Kontakt in den folgenden fünf Bereichen an. Psychisch gesund im Berufsschulalltag zu sein bedeutet: selbstbewusst sein,selbstorganisiert sein, sozial sein, stressfrei sein und suchtfrei sein.
Neben reichlich spannendem Input zu den fünf Themenbereichen finden sich im Workbook viele Übungen, um in Gruppenarbeit oder allein die gelernten Inhalte zu vertiefen und anzuwenden.Zum Download steht die sehr gut strukturierte 5-S-Toolbox bereit. |
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Empfehlung für:
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15 - 18 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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psyGA - BKK Dachverband e.V. im Rahmen der Initiative INQA
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2021
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.psyga.info/psychische-gesundheit/psyga-fokus/psychische-gesundheit-in-berufsschulen/kein-stress-mit-dem-stress-ein-unterstuetzungsangebot-von-psyga-fuer-berufsschuelerinnen
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KW - Ist das Kindeswohl gefährdet? Eine Handreichung für Ehrenamtliche, Fachkräfte und Vorstände, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.
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Inhalt:
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Die Broschüre gibt einen Überblick über die wichtigsten Fragen zum Thema Kindeswohl in der Jugendarbeit. Welche Pflichten haben Vorstände? Wie müssen Fachkräfte und Ehrenamtliche bei einem Verdacht auf Kindeswohlgefährdung intervenieren und wie schützt man Kinder und Jugendliche in der Organisation vor Machtmissbrauch, Übergriffen und Gewalt innerhalb der eigenen Reihen? |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Anja Kölbel, Stefanie Reibling mit Unterstützung durch Katja Sturm und Kathleen Kuhfuß/ Arbeitsgemeinschaft Jugendfreizeitstätten Sachsen e.V., Kinder- und Jugendring Sachsen e.V.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2019
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://kindeswohl-sachsen.de/
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KW - Missbrauch verhindern!
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Inhalt:
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Die Broschüre informiert alle Interessierte, insbesondere Eltern und Erziehungsverantwortliche, über das Thema "sexueller Missbrauch von Kindern". Im Schwerpunkt werden Präventionsempfehlungen vermittelt, sowie Hinweise zum Handeln im Verdachtsfall und das Vorgehen der Polizei nach einer Anzeigenerstattung erläutert. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes (ProPK)
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.polizei-beratung.de/medienangebot/detail/194-missbrauch-verhindern/
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KW: Kinderrechte in Deutschland - die Methodendatenbank
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Inhalt:
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.kinderrechte.de/praxis/methodendatenbank/
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KW: Kinderrechte kennen lernen – Spiele- und Methodenempfehlung
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Inhalt:
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Das Dokument möchte Ihnen einige wichtige Kinderrechte vorstellen und eine Auswahl an empfehlenswerten Spielen und Methoden an die Hand geben, mit denen Sie Kindern ihre Rechte näher bringen können. Diese ausgewählten Kinderrechte kommen aus
der UN-Kinderrechtskonvention. |
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Der Paritätische/ Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband - Gesamtverband e. V.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfreier Download
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Link:
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https://www.der-paritaetische.de/fileadmin/user_upload/Schwerpunkte/Kindertagesbetreuung/duvk/doc/2020-Spiele__Methoden_ueberarbeitet.pdf
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KW: Kinderrechte und globale Gerechtigkeit
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Inhalt:
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Die Materialien des kijufi – Landesverbandes Kinder- und Jugendfilm Berlin e. V. haben die einzelnen Kinderrechte mit Informationen, Selbsttests und Kurzfilmen für Kinder und Jugendliche unterlegt . |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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kijufi – Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e. V.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://klappeauf.org/material/kinderrechte-teil/
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KW: Schutz vor sexualisierter Gewalt Prävention in der kulturellen Kinder- und Jugendbildung
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Inhalt:
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Diese Arbeitshilfe vermittelt Basiswissen rund um sexualisierte Gewalt und deren Prävention und zeigt, wie ein Schutzkonzept erarbeitet werden kann, das auf die vielen unterschiedlichen Formate und Settings der Praxis Kultureller Bildung anwendbar ist – egal ob Vereinsarbeit, Schreibwerkstatt, internationale Jugendbegegnung oder Hip-Hop-Gruppe. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Babette Braun/ Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei zum Download, Druckexemplar 8 EUR
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Link:
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https://www.bkj.de/weitere-themen/wissensbasis/beitrag/schutz-vor-sexualisierter-gewalt/
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KW: Sichtweisen junger Menschen auf Schutz, Sexualität und Gewalt im Kontext von Jugendarbeit
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Inhalt:
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Datenhandbuch zur Online-Befragung im
Verbundprojekt „SchutzNorm –Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendarbeit.
Im dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Verbundprojekt „Schutz-
Norm – Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendarbeit. Normalitätskonstruktionen von Sexualität und Gewalt unter Jugendlichen“ wurde eine bundesweite Onlinebefragung unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu ihren Sichtweisen auf die Themen Sexualität, (sexualisierte) Peer-Gewalt und Schutz durchgeführt. Die Befragung gibt neue Einblicke in die Sichtweisen junger Menschen auf die Themen Sexualität und Gewalt, welche einen entscheidenden Ansatzpunkt für die Weiter-
entwicklung von Schutzkonzepten in den unterschiedlichen Feldern der Kinder- und Jugendarbeit darstellen.
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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A. Lips, A. Herz, L. Brauner, T. Fixemer, A. Kotmann, T. Müller, B. Petersen, T. Rusack, A. M. Schmitz, W. Schröer, E. Tuider/
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Verlag:
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Universitätsverlag Hildesheim |
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.schutzkonzepte-online.de/inhalte/sichtweisen-junger-menschen-auf-schutz-sexualitaet-gewalt-kontext-von-jugendarbeit/
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LIZA – Liebe in Zeiten von AIDS
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Inhalt:
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LIZA ist ein Unterrichtsmaterial zur AIDS-Prävention für Schule und Jugendarbeit, das gemeinsam vom Bayerischen Kultusministerium und vom Bayerischen Gesundheitsministerium herausgegeben wurde.
„Viele Jugendliche wissen um die Gefahren von AIDS, setzen ihr Wissen im Alltag aber nicht um. Genau hier muss Prävention ansetzen“: Das ist der Grundgedanke des Programms LIZA für Schüler/-innen der 8. und 9. Klassenstufen. Das Handbuch für Lehrkräfte und andere Multiplikatoren enthält 21 hochstrukturierte Unterrichtseinheiten, die Jugendliche im Sinne des Lebenskompetenztrainings dazu befähigen wollen, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen – auch in Risikosituationen in Bezug auf HIV/AIDS. Zugleich geht es darum, Toleranz und Mitgefühl für von HIV betroffene Menschen zu fördern.
Sie finden das Material unter dem Menüpunkt "Schulische HIV-/STI-Prävention und Antidiskriminierung". |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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S. Cygan-Guglhör, A. Bühler u.a.
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Verlag:
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Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Bayerisches Staatsministerium für Umwelt, Gesundheit und Verbraucherschutz |
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Erscheinungsjahr:
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2004
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://www.zpg-bayern.de/werkzeuge_fuer_multiplikatoren.html
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Malbuch: Mini-Trau-Dich - Keiner ist zu klein, um Helfer zu sein!
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Inhalt:
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Unfallverhütung und Erste Hilfe für Kinder im Alter von 3 - 4 Jahren.
Malbuch - Kopiervorlagen. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Anette Bader, Birgit Geier u.a.
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Verlag:
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Bayerisches Jugendrotkreuz |
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Erscheinungsjahr:
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2013
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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http://jrk-bayern.de/sites/default/files/downloads/mini-trau-dich_malbuch_web.pdf
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Medienkompetenz entwickeln - Informationen, Unterrichtsideen und Hilfestellungen
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Inhalt:
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Auf den seiten des Medienkompetenzrahmen findet man unter den jeweiligen Menüpunkten "Bedienen und Anwenden", "Informieren und Recherchieren", "Kommunizieren und Kooperieren", "Produzieren und Präsentieren", "Analysieren und Reflektieren", "Problemlösen und Modellieren" zahlreiche Informationen und Unterrichtseinheiten zu diesen verschiedenen Themen. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW und der Landschaftsverbände Rheinland und Westfalen-Lippe
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://medienkompetenzrahmen.nrw/?q=de/node/57
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Mobbing - Ein Wegweiser zur Mobbingprävention und Mobbingintervention in Hessen
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Inhalt:
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Phänomene des Mobbings wie Cybermobbing, soziale Ausgrenzung finden in der Öffentlichkeit in den letzten Jahren immer mehr Aufmerksamkeit. Opfer beim Mobbing sind nicht nur Kinder und Jugendliche.
sondern ebenso Erwachsene. Berichte und Diskussionen in den Medien, aber auch wissenschaftliche Publikationen erwecken den Eindruck, dass sich die Problematik vor allem an Schulen verschärft hat. Das betrifft insbesondere das Cybermobbing (Mobbing im Internet). Mobbing ist ein vielschichtiges und komplexes Problem, es gibt jedoch Möglichkeiten ihm mit Prävention und Intervention zu begegnen.
Die Broschüre möchte ein Wegweiser sein. Fachliche Ausführungen zum Thema Mobbing/Cybermobbing sind daher kurz abgefasst. Der Zielgrup-pe, das sind Lehrkräfte, sozialpädagogische Fachkräfte, Eltern, will die Broschüre Orientierung geben zu angemessenem Verhalten bei Mobbingfällen sowie zu Unterstützungs-und Fortbildungsangeboten innerhalb Hessens. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Zentrale Geschäftsstelle und Lenkungsausschuss „Netzwerk gegen Gewalt“ der Hessischen Landesregierun
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2015
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://netzwerk-gegen-gewalt.hessen.de/informationen/eigene-publikationen/mobbing
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Projekt Medienscouts
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Inhalt:
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Das Projekt Medienscouts NRW unterstützt Schulen dabei, präventiv Probleme wie Cybermobbing, Sexting, Datenmissbrauch und exzessive Mediennutzung im schulischen Alltag aufzugreifen und zu bearbeiten. Dazu sind auch (Unterrichts)materialien zu den Themen "Internet und Sicherheit", Soziale Netzwerke, Soziales Lernen, Smartphones u.a. bereit gestellt |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Landesanstalt für Medien NRW, unabhängige Anstalt des öffentlichen Rechts.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.medienscouts-nrw.de/materialien/medienscouts-projektmaterialien/
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Religionsmonitor - Weltanschauliche Vielfalt und Demokratie
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Inhalt:
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Religionsmonitor - verstehen was verbindet. Der Monitor möchte verstehen, welche Rolle Religion für den gesellschaftlichen Zusammenhalt einnimmt.Anlässlich des 70-jährigen Geburtstags des Grundgesetzes in diesem Jahr geht die Sonderauswertung zum Religionsmonitor 2017 drei zentralen Frage nach:1. Inwiefern unterscheiden sich Angehörige verschiedener Religionen in ihren Einstellungen zur Demokratie?2. Wie stehen die Deutschen zu religiöser Vielfalt im Allgemeinen und zu einzelnen Religionen im Besonderen?3. Welche Wechselwirkungen gibt es zwischen den Haltungen zur Demokratie und den Einstellungen gegenüber religiöser Vielfalt?Das Fazit der Studie von Prof. Gert Pickel von der Universität Leipzig: Demokratische Grundprinzipien finden eine breite Zustimmung unter Angehörigen verschiedener Religionen wie auch unter religiös Ungebundenen. Nachholbedarf gibt es allerdings bei der Anerkennung religiöser Vielfalt. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Gert Pickel, Dr. Yasemin El-Menouar
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Verlag:
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Bertelsmann Stiftung |
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Erscheinungsjahr:
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2017
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/weltanschauliche-vielfalt-und-demokratie
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Schule ohne Homophobie - Schule der Vielfalt
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Inhalt:
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Die Initiative "Schule ohne Homophobie - Schule der Vielfalt" setzt sich mit einer Kampagne dafür ein, dass an Schulen mehr gegen Homophobie und mehr für die Akzeptanz von unterschiedlichen Lebensweisen getan wird. Auf dieser Internettplattform finden sich Materialien für den Unterricht und Projekttage und weitere Vorschläge, wie Schulen sich für die Akzeptanz unterschiedlicher Lebensweisen einsetzen können. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Die Unterrichtsmaterialien wurden mit freundlicher Genehmigung unterschiedlichen Handreichungen und Broschüren entnommen (siehe Quellenangabe in der Zusammenfassung des jeweiligen Moduls).
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Verlag:
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Projektträger des Projekts "Schule der Vielfalt" in NRW sind: - RUBICON / Sozialwerk für Lesben und Schwule e.V. (Köln), - Rosa Strippe e.V. (Bochum), - SchLAu NRW (www.schlau-nrw.de). |
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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www.schule-der-vielfalt.de/projekte.htm
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SchülerInnenfibel 4 - Das Buch mit Wirkung
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Inhalt:
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Die Schüler*innenfibel 4 – Das Buch mit Wirkung ist das Nachschlagewerk für alle sächsischen Schülervertreter:innen und ist mittlerweile in einer vierten, komplett überarbeiteten Auflage verfügbar. Sie basiert auf jahrelangen Erfahrungen engagierter Mitwirkungsmoderator:innen aus dem Programm Mitwirkung mit Wirkung.
Ihr findet in diesem Heft alle gesetzlichen Grundlagen für Schüler:innenmitwirkung und erfahrt, wie ihr eure Interessen und die eurer Mitschüler:innen in den Gremien eurer Schule vertreten könnt. Ergänzt wird dies durch praktische Tipps für euren SV-Alltag, für die Organisation von Projekten und den Umgang mit Konflikten. Damit seid ihr fit fürs Mitmischen in und über die eigene Schule hinaus! |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
gesetzliche Grundlagen
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Autor / Hrsg.:
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viele MitwirkungsmoderatorInnen der DKJS/ Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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4. aktualisierte Auflage 2020
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.schuelermitwirkung.de/start/material/schuelerinnenfibel/
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Soziales Lernen in der Mittelschule - Eine Handreichung für den Aufbau eines schulinternen Konzepts zur Stärkung sozialer Kompetenzen
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Inhalt:
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Soziales Lernen in der Mittelschule“ basiert auf einer Vereinbarung zwischen dem Bayerischen Kultusministerium und der Bayerischen Wirtschaft. Der Leitfaden fokussiert die dort geforderten Sozialkompentenzen, beschreibt systematisch 14 Handlungsfelder rund um die Merkmale der Ausbildungsreife und zeigt strukturierte Zielsetzung für soziales Lernen auf. Mit erprobten Beispielen und konkreten Hinweisen auf vorhandene Materialien bietet er Anregungen für eine kreative Gestaltung von Unterricht zu diesem Thema. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Rauscheder K., Dietl A./ Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissen schaft und Kuns
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2016
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.isb.bayern.de/download/19152/soziales_lernen_in_der_mittelschule_05_2016.pdf
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Soziales Lernen im Kontext Schule - Instrumente für die Planung und dialogische Reflexion sozialer Lernprozesse
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Inhalt:
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Im Interesse der Handhabbarkeit für Pädagogen war es aufgrund der Vielzahl – teils synonym – verwendeter Begriffe notwendig, das Konstrukt Sozialkompetenz entsprechend des gegenwärtigen schulischen Sprachgebrauchs einzuengen. Die Beschreibung sozialer Kompetenzen, ihrer Kompetenzaspekte und deren Indikatoren wurden auf wesentliche (auch durch Schülerinnen und Schüler) beobachtbare Verhaltensweisen in schulischen Lernzusammenhängen beschränkt. Das vorliegende Material kann »im Ganzen« gelesen und genutzt werden. Darüber hinaus ist es aber auch, spezifischen Anliegen der Leser entsprechend, in einzelnen Teilen nutzbar. So finden sich z. B. Anregungen für die Bestandsanalyse sozialer Kompetenzentwicklung ebenso wie Planungshilfen für Vorhaben sozialen Lernens und deren Reflexion. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
vertiefende Literatur
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Elke Klein
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Verlag:
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Landeskooperationsstelle Schule - Jugendhilfe Brandenburg (kobra.net) |
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Erscheinungsjahr:
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2011
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.kobranet.de/aktuelles/material.html
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Soziales Lernen in der Primarstufe
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Inhalt:
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Im Lehrheft werden die Grundlagen des Sozialen Lernens und die Phasen vorgestellt, in denen eine Gruppenentwicklung verläuft. Darauf aufbauend beschreiben sie, wie durch gruppendynamische Übungen Konflikte in der Klasse gelöst und Soziales Lernen stattfinden kann. Die Schüler/-innen lernen Regeln im Umgang miteinander zu beachten und einzuhalten. Daraus kann sich ein neues Klima in der Klasse und im Unterricht entwickeln und ein positiver Gruppenentwicklungsprozess entstehen. Dieser ist dem gemeinsamen Lernen und Arbeiten in der Klasse förderlich. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Christina Großmann, Marie-Luise Wieland-Neckenich
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Verlag:
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Institut für berufliche Bildung und Weterbildung e.V. (ibb), Göttingen |
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Erscheinungsjahr:
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2006
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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www.bildung-lsa.de/pool/schulqualitaet/13_soziales_lernen.pdf
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Soziales Lernen in der Schule - Schule als sozialer Erfahrungsraum.
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Inhalt:
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Über die Schwierigkeiten, Unterricht in halbwegs geordneten Bahnen abzuhalten, wird oft nur hinter vorgehaltener Hand gesprochen. Allerdings ist der Leidensdruck im Alltag erheblich. Es sind jedenfalls nicht nur Problemschulen, Problemschüler/-innen und weniger kompetente Lehrkräfte, die zunehmend in Nöte geraten und oft erst die Bedingungen für das Unterrichten und eine erträgliche Beziehungskultur herstellen müss(t)en. Gemeint sind Unruhe sowie Schmähungen, Beleidigungen gegenüber Lehrkräften, Cliquenrivalität, brutaler Umgang der Jugendlichen untereinander und Mobbing, Drogen, Schwänzen u.a. Nicht aussichtsreich ist hier eine reaktive Symptombekämpfung. Zukunftsträchtig ist stattdessen die Gestaltung von Orten und Situationen durch pädagogische Konzepte.
Diese Lernarbeit ereignet sich nicht nur im Unterricht, sondern auch im Kinderparlament oder der Streitschlichtung, in der Schülerfirma oder der internationalen Begegnung, in der Kletterwand oder im Sozialtraining. In diesem Kräftefeld möchte die vorliegende Arbeitshilfe "Soziales Lernen in der Schule - Schule als sozialer Erfahrungsraum." Nutzen stiften. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Elke Klein, Karl-Heinz Thimm
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Verlag:
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Landeskooperationsstelle Schule-Jugendhilfe Brandenburg, Kobra.net |
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Erscheinungsjahr:
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2004
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Preis:
|
kostenlos
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Link:
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https://www.kobranet.de/aktuelles/material.html
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Spielesammlung zur Umsetzung einer gesundheitsfördernden Kita
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Inhalt:
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Spielesammlung zur Umsetzung einer gesundheitsfördernden Kita im Rahmen des KiCo-Prokjektes. Es hat zum Ziel Kita-Coaches“ zu qualifizieren, die über die Projektdauer hinaus in den jeweiligen Bundesländern ausgewählten Kitas als feste Ansprechpartner zur Verfügung stehen. |
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Empfehlung für:
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3 - 6 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Verlag:
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plattform ernährung und bewegung e.V. |
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Erscheinungsjahr:
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2016
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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http://www.pebonline.de/fileadmin/pebonline/Projekte/KiCo_-_Kita-Coaches_IN_FORM/Spielesammlung.pdf
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starke 10: Spiele und Anregungen zur Stärkung sozialer Kompetenzen
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Inhalt:
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Eine spannende Geschichte und viele Lernspiele: Die "starken 10" sind für Kinder von 5-8 Jahren gedacht und sollen vor allem Spaß machen! Die "starken 10" zeigen Kindern:
* wie sie mit Konflikten umgehen können,
* was sie tun können, wenn sie etwas ansgestellt haben,
* sie lernen, dass sie sich auf sich und auf die Gruppe verlassen dürfen und
* wie man sich selbst und anderen mit Achtsamkeit begegnet.
Spielpädagogen und Lehrer haben zehn Unterrichtseinheiten mit Druckvorlagen, Spielbögen, Bastelvorlagen und pädagogischen Anregungen erstellt. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
|
Margarete Ringler, Markus Steger, Elisabeth Zöhrer
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Verlag:
|
SOS-Kinderdörfer weltweit |
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Erscheinungsjahr:
|
2013 (letzte Änderung)
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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www.sos-kinderdoerfer.de/getmedia/b1d3e9b3-0e3d-4746-876d-cc35dbffbb89/starke10_bearb.pdf?ext=.pdf
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tv.profiler – Musik-Castingshows - Ausgabe 3
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Inhalt:
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Der tv.profiler gibt Lehrkräften Informationen an die Hand, das Phänomen Musik-Castingshow kritisch zu hinterfragen. Zudem können die Produktionsbedingungen der verschiedenen Sendungen sowie die Bedeutung und Folgen für die Teilnehmer im Unterricht thematisiert werden. Ziel der vorliegenden Ausgabe ist es, die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen zu fördern und sich gemeinsam mit ihnen mit dem Thema Musik-Castingshows zu beschäftigen. Die Ausgabe tv.profiler – Musik-Castingshows ist konzipiert ab Klasse 8. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Maya Götz
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Verlag:
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Landesanstalt für Medien NRW |
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Erscheinungsjahr:
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2013 (aktualisierte Auflage)
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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http://lfmpublikationen.lfm-nrw.de/index.php?view=product_detail&product_id=317
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Unterrichts- und Arbeitsmaterialien: Querschnittsthemen Soziales Lernen
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Inhalt:
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Grundlegendes Training zum Sozialen Lernen der NRW-Medienscouts. Neben der eigenen Kompetenzerweiterung und den gruppendynamischen Anteilen bietet es auch zahlreiche Hilfen für die spätere Arbeit mit Mitschülerinnen und Mitschülern. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Bereitschaft, lernen die eigene Wahrnehmung zu schärfen, um so eigene Vorurteile zu hinterfragen und ihnen konsequent zu begegnen. Es geht also um den Erwerb „sozialer und emotionaler Kompetenz“. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Verlag:
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http://www.medienscouts-nrw.de/die-qualifizierung/soziales-lernen/ |
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Erscheinungsjahr:
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2015
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.medienscouts-nrw.de/materialien/medienscouts-projektmaterialien/
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Unterrichtsmaterial: 8ung in der Schule - Material zur Gewaltprävention
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Inhalt:
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Stimmungskurve, Gerüchteküche, »Hallo«-Übung oder Sackgasse – das sind Spiele und Übungen, die die Inhalte der Wanderausstellung »Achtung in der Schule« noch besser in die Klassenräume transportieren. Die Broschüre gibt Anregungen, wie man mit dem Thema Gewalt in der Schule umgehen und vorbeugend aktiv werden kann.
Auch als Druckversion erhältlich (E-Mail: claudia.goertz@dguv.de). |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Claudia Winter, Natascha Mahle
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Verlag:
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Institut für Arbeit und Gesundheit der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung, BKK Bundesverband, AOK Bundesverband, Verband der Ersatzkassen e. V. |
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Erscheinungsjahr:
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2010
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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http://www.selbstsicherschuetzen.com/downloads/Achtung%20in%20der%20Schule.pdf
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Unterrichtsmaterial: Arbeitsblätter zu Kinderrechten
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Inhalt:
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Kinderrechte betreffen Schülerinnen und Schüler unmittelbar, doch viele wissen nicht, dass solche Rechte existieren und in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen verankert sind. Die Kinder und Jugendlichen sollen dazu motiviert werden, sich mit ihren verbrieften Rechten zu befassen, um selbst aktiv ihre Kinderrechte zu stärken. Dass die Umsetzung der Kinderrechte in den unterschiedlichen Gesellschaften der Welt und insbesondere in den Entwicklungsländern mitunter schwierig oder kaum möglich erscheint, soll darüber hinaus zum Nachdenken anregen. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Eduversum GmbH/Bundeszentrale für politische Bildung
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2021
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.hanisauland.de/lehrer-innen/unterrichtsmaterial/online-arbeitsblaetter/ab-kinderrechte
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Unterrichtsmaterial: Bitte was?! Kommunikation im Netz
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Inhalt:
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Die vorliegende Materialsammlung enthält sowohl kurze Einführungsmodule als auch ausführliche Unterrichtsmaterialien zu den Themen „Kommunikation im Netz“, „Informationskompetenz“, „Demokratiebildung“ und „Medienethik“. Sie soll Lehrkräfte aber auch außerschulische Pädagoginnen und Pädagogen unterstützen, wichtige Themen zu Hass, Hetze und Falschmeldungen im Netz mit Kindern und Jugendlichen zu behandeln. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Dr. R. Festl, J. Madelmond, S. Kitzmann, S. Heinisch, A. Franz, M. Wunderlich, M. Herbst, C. Schnell, S. Wössner/ Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://bitte-was.de/fuer-lehrkraefte/lehrmaterial-und-downloads
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Unterrichtsmaterial: Friedensbildung
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Inhalt:
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Wie kann Zivilcourage, also das Eintreten für seine Überzeugung und für die Rechte der anderen, gefördert werden? Was hat es mit pragmatischer Gewaltfreiheit und prinzipieller Gewaltfreiheit auf sich? Diese Fragen und viele andere Facetten der Friedensbildung greift das Portal von "friedensbildung-schule.de auf
Sie finden dort fertige Unterrichtsentwürfe für einzelne Fächer, Themen, Unterrichtsstunden, Projekttage oder Vertretungsstunden. Sie können Materialien suchen für ein bestimmtes Fach, für eine Schulform oder über ein inhaltliches Schlagwort. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Verein für Friedensarbeit im Raum der EKD e.V. und Brot für die Welt – Evangelischer Entwicklungsdienst.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2015
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://friedensbildung-schule.de/unterrichtsmaterial
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Unterrichtsmaterial: Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt!
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Inhalt:
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Die Materialien zum Download der Fachstelle Queere Bildung enthält konkretes Unterichtsmaterial ( z.B. Module zur Förderung von sexueller unjd geschlechtlicher Vielfalt im Biologieunterricht der Sek I oder in Englisch für Sek I und Sek II, oder Unterrichtsbausteine zum Thema Intergeschlechtlichkeit für die Grundschule), eine Handreichung zum Planspiel, Informationen (auch für Eltern) und ein Podcast rund um das Thema sexuelle und geschlechtliche Vielfalt. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Fachstelle Queere Bildung
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.queerformat.de/category/material-schule/
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Unterrichtsmaterial: Hilfe annehmen – Hilfe geben (Fachunterricht Religion)
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Inhalt:
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Ausgehend von der biblischen Geschichte des gelähmten Mannes und seiner vier Freunde entwickeln die Schülerinnen und Schüler Handlungsstrategien, wie gegenseitige Unterstützung gelebt werden kann. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Kai Mengel/ Christoffel-Blinden-Mission Deutschland e.V.
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.cbm.de/fuer-schulen/unterrichtsmaterial-grundschule.html
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Unterrichtsmaterial: Ich und Wir
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Inhalt:
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Diese Unterrichtsmaterialien sind zum Einsatz in der dritten und vierten Klasse geeignet. Sie sind modular aufgebaut und können fächerübergreifend eingesetzt werden. Die Kinder lernen Methoden der Teamarbeit und des kooperativen Lernens kennen, die ihnen auch im Fachunterricht nutzen. Im Rahmen des Lernfeldes "Zusammenleben und mit anderen umgehen" können die Materialien auch im Sachkundeunterricht thematisiert werden. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Eva Susanne Schmidt
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Verlag:
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Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) |
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Erscheinungsjahr:
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2012
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.dguv-lug.de/primarstufe/soziale-kompetenz/ich-und-wir/
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Unterrichtsmaterial: Klassenklima, Modul 2
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Inhalt:
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Das Modul Klassenklima bietet ein Verfahren zur Diagnose des Klassenklimas. Daraus entsteht ein Gesamtbild, das die gemeinsame Einschätzung des Klassenklimas transparent macht. Durch die Einführung sozialer Regeln und vermehrter Verantwortungsübernahme durch Schülerinnen und Schüler werden die sozialen Beziehungen in der Klasse gestärkt und die Unterrichtsmerkmale verbessert. Neben Maßnahmen zur Verbesserung des Klassenklimas zeigt das Modul auch Lösungsoptionen bei möglichen Schwierigkeiten in der Umsetzung auf. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Verlag:
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Unfallkasse Berlin |
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Erscheinungsjahr:
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2014
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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http://www.unfallkasse-berlin.de/sicherheit-und-gesundheitsschutz/schulen/unterrichtsmethoden-fosis/modul-2-klassenklima/
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Unterrichtsmaterial: Lebensraum Schule - Methoden und Perspektiven für ein gutes Schulklima
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Inhalt:
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Das Material befasst sich mit den Möglichkeiten zur positiven Gestaltung des Schulklimas. Es werden Methoden vorgestellt, die das Klassenklima überprüfen und helfen, es zu verbessern. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Mirjam Zimmermann, Christiane Neumann-Tacke, Rosemarie Tenge
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Verlag:
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Deutsches Rotes Kreuz |
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Erscheinungsjahr:
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2008
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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www.drk.de/fileadmin/user_upload/PDFs/UE2008.pdf
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Unterrichtsmaterial: Lernwerkstatt "Schau mal" zum Thema Sinne und Gesundheit
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Inhalt:
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Die kostenlose "Lernwerkstatt – Schau mal!" zum Download oder Verleih ist für die Klassen 2 bis 6 geeignet. Schwerpunktthemen sind die menschlichen Sinne und das weltweite Recht auf Gesundheit und Wohlergehen.Die Lernwerkstatt wurde für den handlungsorientierten (Projekt-)Unterricht in der Grundschule und in den Klassen 5 bis 6 konzipiert. Die Themen sind für den fächerübergreifenden Unterricht geeignet. Das Material ist untergliedert in eine Einführung und sechs einzelne Module zu den Sinnesorganen Auge, Nase, Ohr, Haut, Zunge sowie der Agenda 2030. Jedes Modul bietet für die Lehrkraft einen Einführungstext mit Hintergrundinformationen sowie themenbezogenen Kompetenzen und Arbeitsblättern für die Schülerinnen und Schüler. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Christoffel Blinden Mission
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Verlag:
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Eduversum Verlag |
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Erscheinungsjahr:
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2019
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.cbm.de/fuer-schulen/unterrichtsmaterial-grundschule/lernwerkstatt.html
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Unterrichtsmaterial: Mutig sein - Nein sagen
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Inhalt:
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Für Kinder ist es wichtig, auch das Nein-Sagen zu lernen. Kinder sollten in der Lage sein, selbst Grenzen zu setzen, wenn sie in eine für sie unangenehme Situation geraten. Ziel der Unterrichtsmaterialien ist es, Persönlichkeit und Selbstwertgefühl der Schüler/-innen zu stärken und ihre Problemlösefähigkeit zu verbessern. Die Materialien sind ab Anfang der 3. Klasse fächerübergreifend oder im Sachkundeunterricht einsetzbar.
Folgende Materialien stehen zur Verfügung:
* Soziale Kompetenz: Mutig sein - Nein sagen (Didaktik / Methodik)
* Warum Suchtvorbeugung schon im Kindesalter? (Hintergrundinformationen)
* Lehrmaterialien (Arbeitsblätter und Folien)
* Mediensammlung |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Verlag:
|
Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) |
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Erscheinungsjahr:
|
2013
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.dguv-lug.de/primarstufe/soziale-kompetenz/echt-stark/ue/echt-stark/
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Unterrichtsmaterial: Stark im Team
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Inhalt:
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Diese Unterrichtsmaterialien sind zum Einsatz in der Sekundarstufe I geeignet. Sie sind modular aufgebaut und können fächerübergreifend eingesetzt werden. Die Kinder lernen Methoden der Teamarbeit und des kooperativen Lernens kennen, Neben dem Teamfindungsprozess, den Kommunikationsstrukturen und den Umgangs regeln in einem Team, geht es um die gemeinsame Themenfindung sowie die Zeitplanung
des Arbeitsprozesses. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler über das Lernen von
Gruppen- und Teamarbeit hinaus verstärkt auch soziale Erfahrungen des „gemeinsamen Lernens“ machen. |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Andreas Baader, Dietrich Heither
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Verlag:
|
Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) |
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Erscheinungsjahr:
|
2015
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Preis:
|
kostenfrei
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Link:
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https://www.dguv-lug.de/sekundarstufe-i/stresskompetenz-arbeitsorganisation/stark-im-team/#lehrmaterialien
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Unterrichtsmaterial: Thema Familie
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Inhalt:
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In diesem Heft finden Sie Gruppenübungen, Gesprächsanlässe und Anleitungen, mit denen Sie das Thema Familie mit Ihrer Klasse behandeln können und dazu ermuntern, Gemeinsamkeiten zu entdecken, Verständnis und Solidarität mit anderen Kulturen zu entfalten. Mit ausführlichem Bildmaterial und Länderbeschreibungen, Faktenblättern und Beispielgeschichten aus vielen Ländern können Sie das Thema vertiefen. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Petra Bartoli y Eckert
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Verlag:
|
SOS-Kinderdörfer weltweit |
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Erscheinungsjahr:
|
2016
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
|
https://www.sos-kinderdoerfer.de/getmedia/ca537dff-1baa-49b1-b0c1-719a38cf27af/Familie-Unterrichtsmaterial-SOS-Kinderdorfer.pdf
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Unterrichtsmaterial: TikTok als Methode zum Thema Selbstdarstellung & Privatsphäre in Social Media
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Inhalt:
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Als Teil des Weiterbildungsmaterials für die digitale Jugendarbeit konzentriert sich diese Methode darauf, wie das Angebot TikTok genutzt werden kann, um mit Jugendlichen die Themen Selbstdarstellung und Privatsphäre online zum Thema zu machen. TikTok ist ein Social Media-Angebot, welches vor allem für seine Playback-Musikvideos bekannt ist, die die Nutzenden selbst erstellen können. Die Methode kann dazu eingesetzt werden, Selbstdarstellung und Datenschutz in Social Media-Angeboten zu reflektieren. |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
|
2019
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Preis:
|
kostenfrei
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Link:
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https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/tiktok-als-methode-zum-thema-selbstdarstellung-privatsphaere-in-social-media/
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Unterrichtsmaterial: tools4schools -Materialien zum Sozialen Lernen
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Inhalt:
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tools4schools sind konkret aufbereitete Unterrichtsmaterialien aus der Tiroler Fachstelle Suchtprävention für LehrerInnen, um aktuelle Themen und Problemfelder in den Klassen bearbeiten zu können. Die Unterrichtsmodule können sowohl einzeln als auch aufbauend verwendet werden. Es gibt verschiedene Module ab Klasse ab Klasse 5. Die Einheiten für den Schwerpunkt Soziales Lernen beinhalten die Themen "Als Gruppe handeln", "Ich sage, was ich will", "Let´s talk", "Stress lass nach", "Umgang mit Lob und Kritik", "Wir lernen uns täglich besser kennen", "Wir werden eine Klassengemeinschaft". |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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kontakt+co Suchtprävention Jugendrotkreuz Tiroler Fachstelle für Suchtvorbeugung
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
|
2018
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Preis:
|
kostenfrei
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Link:
|
https://www.kontaktco.at/fachbereiche/schule/allgemein/tools4schools/
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Unterrichtsmaterial: tools4schools -Materialien zur Suchtprävention
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Inhalt:
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tools4schools sind konkret aufbereitete Unterrichtsmaterialien aus der Tiroler Fachstelle Suchtprävention für LehrerInnen, um aktuelle Themen und Problemfelder in den Klassen bearbeiten zu können. Die Unterrichtsmodule können sowohl einzeln als auch aufbauend verwendet werden. Es gibt verschiedene Module ab Klasse 1 bis hin zur 10. Klasse. Die Einheiten beinhalten die Unterrichtsplanung inklusive der dafür erforderlichen Unterrichtsmittel/ Arbeitsblätter. Themen sind allgemeine Lebenskompetenzen, gewaltfreie Kommunikation bis über die konkrete Auseinandersetzung mit Sucht und Suchtmitteln.
Leitfäden Alkohol und Rauchen (Fragebögen) sowie Jugendflyer können ergänzend in Klassenstärke kostenlos angefordert werden |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
|
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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kontakt+co Suchtprävention Jugendrotkreuz Tiroler Fachstelle für Suchtvorbeugung
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Verlag:
|
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Erscheinungsjahr:
|
2018
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Preis:
|
kostenfrei
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Link:
|
https://www.kontaktco.at/fachbereiche/schule/allgemein/tools4schools/
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Unterrichtsmaterial: tv.profiler – Scripted Reality - Ausgabe 2
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Inhalt:
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Die Broschüre widmet sich „Scripted Reality-Formaten“, bei denen fiktive Geschichten von (Laien-)Darstellern nachgespielt werden. Dabei geht es um die Frage, welche Faszination für Heranwachsende von derartigen Formaten ausgeht. Das Material gibt Lehrkräften Informationen an die Hand, diese Formate kritisch zu hinterfragen und die Produktionsbedingungen der verschiedenen Sendungen und Problempotenziale wie Stereotypisierungen im Unterricht zu thematisieren. Diese Ausgabe ist konzipiert ab Klasse 6 und eignet sich auch für Vertretungsstunden. |
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Empfehlung für:
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10 - 15 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Maya Götz
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Verlag:
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Landesanstalt für Medien NRW |
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Erscheinungsjahr:
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2012
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://www.br-online.de/jugend/izi/deutsch/publikation/tv-profiler_scripted-reality.pdf
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Unterrichtsmaterial: Unterrichtsbeispiele der Primärprävention für viele verschiedene Fächer
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Inhalt:
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Auf dem Landesbildungsserver von Baden-Württemberg sind viele Unterrichtsbeispiele für verschieden Fächer in Grund- und weiterführenden Schulen zu Themen der Primärprävention zu finden, beispielsweise zu Wahrnehmung und Empfindung, zu Körper und Hygiene, zu Selbstregulation und Lernen oder zur Bewegung und Entspannung. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Landesinstitut für Schulentwicklung Baden-Württemberg
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
|
viele Beispiele aus 2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/Startseite/BP2016BW_ALLG/BP2016BW_ALLG_LP_PG
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Unterrichtsmaterial: Wie soziale Medien unseren Alltag verändern
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Inhalt:
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Der immer höhere Stellenwert der sozialen Medien im Alltags- und Arbeitswesen beeinflusst nicht nur die verschiedenen Arbeitsprofile im Kommunikationsbereich, auch fast alle Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer der Wissensgesellschaft sind davon betroffen. Der kompetente Umgang mit sozialen Medien wird oftmals vorausgesetzt.Ziel dieses Materials ist es, zu veranschaulichen, wie soziale Medien die verschiedenen Bereiche des Lebens beeinflussen und verändern können. Dabei werden sowohl die vielseitigen Chancen als auch die möglichen Risiken sozialer Medien beleuchtet. Darüber hinaus wird an praktischen Beispielen gezeigt, wie soziale Medien im Unterricht eingesetzt werden können. |
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Dr. Bastian Pelka/Eduversum GmbH
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Verlag:
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Lehrer Online |
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Erscheinungsjahr:
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2019
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/unterrichtseinheit/ue/wie-soziale-medien-unseren-alltag-veraendern/
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Unterrichtsmaterial:Ich und wir - Soziales Lernen in der dritten und vierten Klasse
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Inhalt:
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Schülerinnen und Schülern emotionale und soziale Kompetenzen zu vermitteln, wird immer wichtiger: Das sind Kommunikations- und Konfliktfähigkeiten ebenso wie einen Zugang zur eigenen Gefühlswelt.Diese Unterrichtsmaterialien sind zum Einsatz in der dritten und vierten Klasse geeignet. Sie sind modular aufgebaut und können fächerübergreifend eingesetzt werden. Die Kinder lernen Methoden der Teamarbeit und des kooperativen Lernens kennen, die ihnen auch im Fachunterricht nutzen. Im Rahmen des Lernfeldes „Zusammenleben und mit anderen umgehen“ können die Materialien auch im Sachkundeunterricht thematisiert werden. |
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Empfehlung für:
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6 - 10 Jährige
Lehrer
Erzieher
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e.V. (DGUV)
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.dguv-lug.de/primarstufe/soziale-kompetenz/ich-und-wir/
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Unterrichtsmaterialien: Soziales Lernen - UBUNTU
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Inhalt:
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Ubuntu ist ein Begriff aus der Zulu-Sprache und bedeutet: Respektvolles Miteinander.
Das Heft enthält Arbeitsblätter, Anregungen, einen traditionellen afrikanischen Song mit Noten und vier fertige Unterrichtseinheiten für die 2. - 5. Klasse zu den Themen "Globales Lernen" und "Werte- und Achtsamkeitstraining".
Die Anregungen können Kinder dafür sensibilisieren, dass Zusammenhalt, Freundschaft und Hilfsbereitschaft wichtig sind für das eigene Glück. |
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Walter Waltz Anyanwu
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Verlag:
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SOS-Kinderdörfer weltweit |
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Erscheinungsjahr:
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2014
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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https://www.sos-kinderdoerfer.de/getmedia/abaee7c0-d49e-49fb-aa4a-2a3bd4ef7460/SOS-Schulmaterial-Ubuntu.pdf
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Unterrichtsmaterialien: Wahl-O-Mat
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Inhalt:
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Für den Einsatz des Wahl-O-Mat und von "Wer steht zur Wahl" im Schulunterricht wurden begleitende Materialien entwickelt. Dieses Unterrichtsmaterial in Form von Unterrichtsbausteinen, Arbeitsblättern, Unterrichtsentwürfen und einer Offline-Version des Wahl-O-Mat bilden den pädagogischen Werkzeugkasten. Sie sind auf der Webseite der Bundeszentrale für politische Bildung abrufbar.
Sie wurden für weitgehend selbständig arbeitende Lerngruppen im Unterricht ab Klasse 10 konzipiert und sollen den Schüler/-innen helfen, sich mit politischen Inhalten auseinanderzusetzen, sich zu Themen zu positionieren und ihre eigene Wahlentscheidung zu reflektieren. |
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Empfehlung für:
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15 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Bundeszentrale für politische Bildung
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Verlag:
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Bundeszentrale für politische Bildung |
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Erscheinungsjahr:
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2002
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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www.bpb.de/lernen/themen-im-unterricht/wahl-o-mat-im-unterricht/
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W wie WERTE - Handlungskonzept zur Stärkung der demokratischen Schulentwicklung und politischen Bildung an sächsischen Schulen
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Inhalt:
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Das Handlungskonzept richtet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Schulaufsicht,die mit der Lehrerbildung betrauten Einrichtungen im Freistaat Sachsen sowie die bereits kooperierenden bzw. an einer Zusammenarbeit interessierten staatlichen und nichtstaatlichen Institutionen. Es bildet zugleich für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern eine Informationsgrundlage, um Partizipationsprozesse im Schulsystem demokratisch mitgestalten zu können. Es stellt einen verbindlichen Rahmen dar, um Aktivitäten zu koordinieren und zielgerichtete Entscheidungen zu ermöglichen. Das Konzept formuliert dafür sowohl strategische Positionen als auch einen daraus abgeleiteten Maßnahmenkatalog. Die Aussagen orientieren sich an den Positionen des Leitbildes für Schulentwicklung, Empfehlungen und Beschlüssen der Kultusministerkonferenz (KMK) sowie pädagogischen Ansätzen zur Partizipation. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
vertiefende Literatur
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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M. Bausch, M.Becker, B. Bélafi, A. Besand, A. Kaltofen, A. Kenkmann, J. Konrad, W. Kühner,P. Müller, W. Rellecke, F. Roderfeld, R. Seifert/ Sächsisches Ministerium für Kultus
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|
Verlag:
|
|
|
Erscheinungsjahr:
|
2017
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Preis:
|
kostenfrei
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Link:
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https://www.politische.bildung.sachsen.de/download/Br_Werte_barrierefrei.pdf
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Wertvolles Lernen - Themenheft zu Wertereziehung in der Schule
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Inhalt:
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Die Kinder bringen ein grundlegendes Wertegerüst aus dem familiären Umfeld mit und sie lernen in der Schule darauf aufbauend, sich in der Gesellschaft zu bewegen. Sie lernen, sich der eigenen Werte als Grundlage für ihr Handeln bewusst zu werden und auch den Eigenschaften und Verhaltensweisen Wertschätzung entgegenzubringen, die in dem eigenen Wertespektrum weniger bedeutsam sind.Die Handreichung soll Ihnen Anregungen und Impulse für die Einbindung dieses wichtigen Themas in Unterricht und Schulleben bieten. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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T. Müller, C. Nittl, Dr. B. Pikowsky/ Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://static.bildung-rp.de/pl-materialien/RP-07956229_wertvolles_lernen_Heft_5_2018.pdf
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Wie Sie vielfältige Lebensweisen in Ihrer Schule unterstützen können
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Inhalt:
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Das Broschürenquartett "Wie Sie vielfältige Lebensweisen in Ihrer Schule unterstützen können" besteht aus vier Teilen:
* Teil 1: Checkliste: Nachgefragt - Wie vielfältig ist Ihre Schule?
* Teil 2: Konkrete Handlungsoptionen für Ihre Schule mit praktischen Anregungen und Vorschlägen
* Teil 3: "Schwule Sau!", "Du Transe!", "Kampflesbe!" - Was tun bei Beschimpfungen und diskriminierenden Äußerungen?
* Teil 4: Ein Leitfaden für die Beratung als Orientierungshilfe zur Unterstützung von lesbischen, schwulen, bisexuellen und transgeschlechtlichen Kindern und Jugendlichen in der Beratung. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Kerstin Florkiw, Conny Kempe-Schälicke u.a.
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Verlag:
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Bildungsinitiative Queerformat im Rahmen der Initiative Berlin tritt ein für Selbstbestimmung und Akzeptanz Sexueller Vielfalt |
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Erscheinungsjahr:
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2011
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.queerformat.de/broschuerenquartett-wie-sie-vielfaeltige-lebensweisen-in-ihrer-schule-unterstuetzen-koennen/
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Zivile Helden - für mehr Zivilcourage
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Inhalt:
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Das Projekt Zivile Helden setzt thematisch am kriminalpräventativen Thema “Zivilcourage” an. Mit interaktiven Videos, Musik und anderen Elementen zur Wissensvermittlung wird hier das Bewusstsein für Zivilcourage zu den Themen Gewalt, Hass im Netz und Radikalisierung geschärft. |
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes (ProPK)
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.zivile-helden.de
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„Verständnis für Menschen mit Demenz“ - Material und Handreichung für allgemein- und berufsbildende Schulen
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Inhalt:
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Ziel dieser Broschüre ist es, den Lehrkräften an allgemein- und berufsbildenden Schulen Möglichkeiten aufzuzeigen, wie sie Schülerinnen und Schülern Zugang zum Thema Demenz verschaffen können. Auch soll sie Lehrkräften Mut machen, sich mit diesem schwierigen Thema auseinanderzusetzen, und gleichzeitig den Schülerinnen und Schülern die Begegnung damit ermöglichen. Die Handreichung gliedert sich nach einer allgemeinen Einführung in das Thema in einen Abschnitt zur Bedeutung von Demenz in den unterschiedlichen Entwick-lungsstufen der Schülerinnen und Schüler, in Ausführungen zum Kompetenzaufbau und zur unterrichtlichen Anbindung. Er schließt mit Hinweisen auf weiteres Material, das die Länder im Internet zur Verfügung stellen. Handreichung und Material enthalten exemplarische Unterrichtssituationen, Literatur- und Linklisten und bieten eine konkrete Unterstützung für die curriculare Auseinandersetzung der Lehrkräfte mit der Thematik. |
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Handreichung
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Autor / Hrsg.:
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Beitrag der Länder zur Umsetzung der Agenda „Gemeinsam für Menschen mit Demenz“ Handlungsfeld: Milieuschaffung
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Verlag:
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Kultusministerkonferenz (KMK) |
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Erscheinungsjahr:
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2016
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Preis:
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kostenlos
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Link:
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http://www.bildung.sachsen.de/blog/wp-content/uploads/2016/04/2015_12_15-Handreichung-Demenz-2.pdf
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FILME, VIDEOCLIPS UND PODCASTS
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Film: Niemand darf es wissen - Corinne und ihr Schicksal HIV
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Inhalt:
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Von klein auf darf Corinne (heute 20) mit niemandem über ihre HIV-Infektion sprechen. Zu groß ist die Angst vor sozialer Ausgrenzung in dem kleinen, bayerischen Dorf. Wie führt man ein Leben mit einem solchen Geheimnis? Zehn Jahre lang begleitet 37 Grad sie bei dem Versuch, trotz des tödlichen Virus im Blut ein normales Leben zu führen und erwachsen zu werden. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Maike Conway/ ZDF
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2015
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Preis:
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kostenfrei in der 3Sat Mediathek bis 15.7.22
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Link:
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https://www.3sat.de/gesellschaft/37-grad/37-ich-lebe-positiv-100.html
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Ich bin noch da - Suizidgedanken junger Menschen
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Inhalt:
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Triggerwarnung: Suizidgedanken*: Es ist nach wie vor ein Tabuthema, dabei ist Suizid die zweithäufigste Todesursache unter den 15- bis 25-Jährigen. Junge Menschen können schwer am Leben verzweifeln, oft bleibt es im Verborgenen. Der "37°"-Film zeigt Betroffene, Angehörige sowie Menschen, die sich für mehr Aufklärung und Unterstützung einsetzen, insbesondere für mehr Prävention und Hilfsangebote an Schulen. Monja hatte schon als 13-Jährige Suizidgedanken. Das Gefühl, Außenseiterin in der Schule zu sein und wenig Halt in der Familie zu finden, machte ihr das Dasein unerträglich. Im Alter von 16 Jahren unternahm sie ihren ersten Suizidversuch und wurde im letzten Moment gerettet. Doch ihre schwierige Lebenssituation änderte sich nicht, und sie rutschte immer tiefer in die Depression.
Bei Emily war es der Druck in der Schule, den sie irgendwann nicht mehr aushielt. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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ZDF: 37 Grad-Reihe
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.zdf.de/dokumentation/37-grad/37-ich-bin-noch-da-100.html
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Abseits - Ein Film zur Gewaltprävention für Schülerinnen und Schüler ab 9 Jahre
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Inhalt:
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Der Film besteht aus sechs jeweils in sich abgeschlossenen Episoden. In jeder Episode wird ein bestimmtes Problem bzw. eine bestimmte Konfliktlage dargestellt, mit der Jugendliche in der Schule oder auf dem Schulweg konfrontiert sein können. Im Einzelnen sind dies:
Episode 1: Auf dem Schulhof (verbale Aggression); Laufzeit: 2:57 Min.
Episode 2: Der Wandertag (Mobbing); Laufzeit: 3:17 Min.
Episode 3: Die Turnstunde (körperliche Aggression); Laufzeit: 2:31 Min.
Episode 4: An der Bushaltestelle (Sachbeschädigung, Graffiti); Laufzeit: 2:34 Min.
Episode 5: Neues Schulbuch (Erpressung, "Abzocken" ); Laufzeit: 3:30 Min.
Episode 6: Auf dem Bahnsteig (Handygewalt); Laufzeit: 5:23 Min.
Ein Filmbegleitheft (36 S.) liegt bei oder kann heruntergeladen werden. Es soll Lehrkräften zur Unterrichtsvorbereitung und pädagogischen Aufarbeitung der einzelnen Themen dienen. Zu jedem Thema werden Lernziele formuliert und Hinweise zur Unterrichtsplanung gegeben. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2017
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.youtube.com/watch?v=I2OT4xVxwAQ
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Abseits?!: Kurzfilm zum Thema Handygewalt
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Inhalt:
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Die sechste Folge des Medienpakets „Abseits?!“ zur Gewaltprävention an Schulen mit dem Thema „Handygewalt" als einzelner Kurzfilm. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2017
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.polizei-beratung.de/themen-und-tipps/jugendkriminalitaet/handygewalt/
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Aktion Schulstunde 2014: Toleranz: ICH, DU, WIR!
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Inhalt:
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Anlässlich der ARD-Themenwoche "Toleranz", die vom 15. bis 21. November 2014 stattgefunden hat, sind Schulklassen dazu eingeladen, sich im Unterricht mit den Facetten der Toleranz auseinanderzusetzen. Denn wer früh lernt, sich in Toleranz zu üben, profitiert nicht nur für die Schule, sondern für alle Lebenssituationen.
Suchen Sie gemeinsam mit Ihren Schüler/-innen Antworten auf spannende Fragen zu den Themen
* Jeder ist anders,
* Abenteuer Vielfalt,
* Einer für alle, alle für einen!.
"Aktion Schulstunde" richtet sich schwerpunktmäßig an die 3. - 6. Klasse und kann fächerübergreifend eingesetzt werden. Durch handlungsorientiertes Lernen und Aufgaben in unterschiedlichen Differenzierungsstufen eignet sich das Angebot auch für den inklusiven Unterricht. Hier finden Sie lustige wie spannende Filme, umfassendes Unterrichtsmaterial und viele Projektideen. Vieles ist auch für die Nachmittagsbetreuung geeignet. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb)
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Verlag:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb) |
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Erscheinungsjahr:
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2014
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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www.rbb-online.de/schulstunde-toleranz/index.html
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Aktion Schulstunde 2018: Gerechtigkeit!
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Inhalt:
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Begleitend zur ARD-Themenwoche 2018 "Gerechtigkeit" präsentiert die "Aktion Schulstunde" wieder Filme, Projektideen und umfassende Unterrichtsmaterialien für den Schulunterricht rund um das Thema Gerechtigkeit. Schwerpunktmäßig für Kinder der 3. bis 6. Klasse. Ein bleibendes Angebot zum Schlauwerden, Nachdenken und gemeinsamen Erleben - fächerübergreifend und für den inklusiven Unterricht. Viele Ideen lassen sich auch im Hort umsetzen. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb)
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Verlag:
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Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb) |
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.rbb-online.de/schulstunde-gerechtigkeit/
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Billy Elliot - I will dance
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Inhalt:
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Nordengland 1984. In der Arbeitersiedlung Dunham streiken die Bergarbeiter, um die Kohlenminen vor der Schließung zu retten. Vor diesem Hintergrund entdeckt der elfjährige Billy seine Leidenschaft für das Tanzen. Als sein Vater hiervon erfährt, tobt er und verbietet Billy jeglichen Tanzunterricht. Doch trotz aller Widerstände verhilft die resolute Tanzlehrerin dem Jungen zum Vortanzen an der London Ballett School.
Für Schulen werden Begleitmaterial und Arbeitshilfen kostenfrei zum Download angeboten |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Stephen Daldry - USA
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2000
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Preis:
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kostenpflichtig oder evtl. Ausleihe in Mesax
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Link:
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https://www.filmundschule.nrw.de/de/ausgezeichnet/billy-elliot/
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Boxgirls
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Inhalt:
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Boxen ist für die Mädchen und jungen Frauen aus Kreuzberg der schönste Sport.
Das Video entstand in dem Projekt des Sportverein Seitenwechsel: Vielfalt tut gut "Sport für Mädchen - Vielfalt im Bezirk".
Für das Foto und Film Projekt und seine weitere vielfältigen Aktivitäten zur Förderung von Mädchen und jungen Frauen im Sport bekam der Verein den Innovationspreis des Berliner Sports 2009.
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Roswitha Itong Ehrke, Prof. Dr. Heather Cameron/ Seitenwechsel e.V., Sport für Mädchen
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2009
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.youtube.com/watch?v=Nug7RMeaT5A&gl=DE
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Cybermobbing – Was tun?
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Inhalt:
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Planet Schule hat einen Cybermobbing Film für die Schule erstellt, um die tiefere Auseinandersetzung mit Jugendlichen zuermöglichen. Diesen können die Lernenden im Netz schauen und weiterführende Aufgaben lösen, die im Begleitmaterial von Planet Schule aufgeführt werden |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
gesetzliche Grundlagen
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Autor / Hrsg.:
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Planet Schule
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2016
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.planet-schule.de/wissenspool/cybermobbing/inhalt/sendungen/cybermobbing-was-tun.html
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Doku & Reportage - Kurzfassung: Mobbing - Wenn die Schule zum Albtraum wird!
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Inhalt:
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Es passiert vor allem in der Schule: In den Pausen, auf Klassenfahrten oder im Schulbus werden Mobbingopfer bespuckt, geschlagen und gedemütigt. Der Hessische Rundfunk interviewt Norman Wolf und spricht über Tipps und Lösungen, wie Selbstvertrauen gestärkt und wie von Betroffenen oder Angehörigen gegen Mobbing vorgegangen werden kann. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Hessischer Rundfunk
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2021
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Preis:
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kostenfrei in der ARD Mediathek bis 5.08.2022
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Link:
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https://www.ardmediathek.de/video/die-ratgeber/mobbing-wenn-die-schule-zum-albtraum-wird/hr-fernsehen/Y3JpZDovL2hyLW9ubGluZS8xNDUyNjk/
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Doku & Reportage: Mobbing - ich ging durch die Hölle
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Inhalt:
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Mit 12 Jahren Selbstmordgedanken. Die Schule war die Hölle. Norman Wolf wurde gemobbt - und glaubte, was er hörte. Als die Mobber die Schule verließen, hat er mühsam sein Selbstbewusstsein wiedererlangt. Heute ist er 28 und kämpft immer noch mit dem Erlebten. Er will helfen, über Mobbing aufklären. "Du bist nicht schuld, du bist nicht allein" - sein Credo. Er will Eltern, Lehrer*innen und Gesellschaft in die Pflicht nehmen, denn Mobbing nimmt zu.Der Film ist in der ARD Mediathek bis zum 22.10.2022 zu sehen |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Diana Deutschle/ Hessischer Rundfunk
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2021
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Preis:
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kostenfrei in der ARD Mediathek bis 22.10.2022
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Link:
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https://www.ardmediathek.de/video/doku-und-reportage/mobbing-ich-ging-durch-die-hoelle/hr-fernsehen/Y3JpZDovL2hyLW9ubGluZS8xNTA1MzE/
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Erklärfilm: Was ist ein Konflikt?
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Inhalt:
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Konflikte haben viele Erscheinungsformen. Und Konfliktparteien haben oft nur ein verzerrtes und bruchstückhaftes Bild von den anderen Beteiligten. Daraus können Vorurteile und Feindbilder erwachsen. Welche Ursachen Konflikte haben und wie sie gelöst werden können, erklärt der Film am Beispiel Mobbing an einer Schule. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Bundeszentrale für politische Bildung/bpb
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2021
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.bpb.de/mediathek/326227/was-ist-ein-konflikt
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Exit - mein Weg aus dem Hass
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Inhalt:
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Die norwegische Filmemacherin Karen Winther wurde in der Schule gemobbt, Außenseiter zogen sie an. Sie wurde Linkradikale, mit 16 wechselte sie die Seiten, verließ die linke Szene und wurde Rechtsextremistin. Sie spricht mit Aussteigern aus der extremistischen Szene, mit Menschen, die teilweise schreckliche Taten begangen haben. Mit den Gesprächen ergründet Winther die individuellen Wege in den Hass und auch wie es gelang, sich davon wieder zu lösen. Gleichzeitig sind sie eine Reise in ihre eigene Vergangenheit – sich von ihr zu befreien, scheint eine lebenslange Aufgabe zu bleiben. Schuld und Scham bleiben ständige Begleiter beim Ringen um die eigene Identität. "EXIT - Mein Weg aus dem Hass" wurde 2018 auf dem DOK Leipzig gezeigt und erhielt dort den Young Eyes Film Award, den Gedanken-Aufschluss-Preis sowie den Dokumentarfilmpreis des Goethe-Instituts. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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15 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Karen Winther
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Verlag:
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in der Mediathek der Bundeszentrale für politische Bildung |
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://fsk16.bpb.de/mediathek/300490/exit-mein-weg-aus-dem-hass
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Film: Mädchenseele
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Inhalt:
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Der Dokumentarfilm "Mädchenseele" von Anne Scheschonk porträtiert das Leben des 7-jährigen Trans*kindes Nori und ihrer Mutter Josephin. Das Porträt zeigt die Entschlossenheit eines Kindes, die selbstgewählte Geschlechtsidentität zu leben und den Weg einer Mutter, diese Entscheidung zu akzeptieren und zu unterstützen.Dazu finden Sie auf der Webseite freie Lehrmaterialien zur Nutzung des ganzen Films und Arbeitsblätter mit den dazugehörigen Filmausschnitten zu den Aspekten Identität, Diskriminierung und Geschlecht sowie die entsprechende Handreichungen für Pädagog*innen. Die Arbeitsblätter sind für Schüler*innen ab 8 Jahren konzipiert.
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Anne Scheschonk/Bundeszentrale für politische Bildung
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.bpb.de/gesellschaft/gender/geschlechtliche-vielfalt-trans/267893/film-spezial-maedchenseele
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Film: Mit siebzehn
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Inhalt:
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Der Coming-of-Age-Film -Mit siebzehn- von André Téchiné erzählt von zwei Teenagern, die ständig aneinander geraten und erst allmählich ihre Zuneigung füreinander entdecken. kinofenster.de untersucht die Inszenierung von Homosexualität und die Rolle des Coming-out in -Mit siebzehn-. Zusätzlich gibt es Unterrichtsmaterial zur Filmbesprechung auf der Webseite von kinofenster. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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15 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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André Téchiné
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2017
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Preis:
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ab 1,99 EUR in verschiedenen Streaming Portalen
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Link:
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https://www.kinofenster.de/filme/archiv-film-des-monats/kf1703/kf1703-mit-17-film/
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Hass hat Konsequenzen! HateAid im Interview
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Inhalt:
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Dass HateSpeech und Mobbing nicht in Ordnung sind, das sollte mittlerweile nun wirklich jede und jeder wissen. Doch was vielen nicht klar ist: Online-Hass kann schwerwiegende Konsequenzen haben! Im Video-Interview erklärt Clara von Hate Aid, was passieren kann, wenn Online-Hate strafrechtlich verfolgt wird.
Außerdem weiß die Expertin wie man sich am besten verhält, wenn man selbst von Hate betroffen ist. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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handysektor - Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.handysektor.de/artikel/video-hass-hat-konsequenzen-hateaid-im-interview
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Identität - Sexualpädagogik aus der Filmreihe TACHELES!
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Inhalt:
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In der zweiten Folge aus der Filmreihe TACHELES geht es um Identitäten. Dieses Thema wird von jungen Menschen zwischen 15 und 25 diskutiert. Ein*e Expert*in beantwortet ihre Fragen.TACHELES! lässt Jugendliche selbst zu Wort kommen und in ihrer eigenen Sprache über ihre aktuellen Themen sprechen. Die Filme sind zwischen 7 und 15 Minuten lang und auf Internetplattformen wie YouTube frei verfügbar, so dass sie für alle jungen und alten Menschen sowie für Lehrende der Sexualpädagogik jederzeit abrufbar sind. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung" entstanden aus der Zusammenarbeit der Berliner Filmkollektive TINT und Lichterloh.. Kooperationspartner sind Pulszeit e.V. und Akteur*innen der Jugendarbeit (Outreach, Schilleria, Tivolotte, Campus Efeuweg) sowie Dissens e.V. und den Sexualpädagog*innen von sexpäd.berlin und Dörte Döring
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://pulszeit.de/pulszeit-projekte/sexualpaedagogische-filmreihe-tacheles/
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Kurzdoku: Mobbing im Netz!
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Inhalt:
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Digitale Gewalt nimmt immer mehr zu. Der Hessische Rundfunk interviewt Lijana Kaggwa aus Kassel, Finalistin bei "Germany's Next Topmodel", welche Opfer von Cybermobbing wurde und spricht über Tipps und Lösungen, wie Selbstvertrauen gestärkt und wie von Betroffenen oder Angehörigen gegen Cybermobbing vorgegangen werden kann. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
|
Hessischer Rundfunk
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei in der ARD Mediathek bis 8.04.2022
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Link:
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https://www.ardmediathek.de/video/die-ratgeber/mobbing-im-netz/hr-fernsehen/Y3JpZDovL2hyLW9ubGluZS8xMzI1NTE/
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KW - SOUNDS WRONG Kampagne gegen die Verbreitung von Kinderpornografie
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Inhalt:
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Im Mittelpunkt der polizeilichen Kampagne steht die Aufklärung über die Strafbarkeit von Besitz, Erwerb und Verbreitung von Kinderpornografie, auch Missbrauchsdarstellungen genannt.
Mit Hintergrundinformationen und den beiden Filmen "sounds wrong" und "SOUNDS WRONG II" will die Polizei die Bevölkerung und insbesondere junge Menschen darüber aufklären, wie sie Missbrauchsdarstellungen konsequent melden – und damit die Verbreitung dieser verhindern können. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Grundlagenmaterial
Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.soundswrong.de/
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KW: Interview - Alltäglichkeit von Schutzkonzepten
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Inhalt:
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In dem ca. 7 minütigem Interview verweist
Sigrid Richter-Unger, ehemalige Leiterin der Beratungsstelle gegen sexuelle Gewalt „Kind im Zentrum“, auf die Notwendigkeit, Schutzkonzepte alltäglich zu leben, und zeigt des Weiteren auf, welche Bedeutung Schutzkonzepte für die Mitarbeitenden haben: Sie geben Orientierungshilfen und Handlungssicherheit. Ferner beschreibt sie, wann und wie Mitarbeitende selbst aktiv werden können, um Schutzkonzepte zu implementieren oder sie einer Überarbeitung zu unterziehen. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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vertiefende Literatur
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Autor / Hrsg.:
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Interview von Sebastian Jobst/Institut für Sozial- und Organisationspädagogik Universität Hildesheim
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.schutzkonzepte-online.de/inhalte/alltaeglichkeit-von-schutzkonzepten/
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Medienpaket VERKLICKT
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Inhalt:
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Das Medienpaket „Verklickt“ dient dazu, Kindern und Jugendlichen ab 12 Jahren sicherheitsbewusstes Verhalten im Internet zu vermitteln.Der Film zeigt exemplarisch den Medienalltag junger Menschen. Im Schwerpunkt geht es um Cyber-Mobbing, Passwortsicherheit, Persönlichkeits- und Urheberrechte, Soziale Netzwerke, Kostenfallen, illegale Downloads und jugendgefährdende Inhalte.
Mit dem Ziel, die Filmdiskussion mit den Kindern und Jugendlichen zu erleichtern, stellt die Polizei begleitend zur DVD ein Begleitheft sowie Arbeitsblätter zur Verfügung. Die Arbeitsblätter enthalten neben pädagogischen und didaktischen Hinweisen auch Angaben zu notwendigen Rahmenbedingungen. Sie können das Medienpaket kostenfrei in Ihrer nächsten Polizeilichen Beratungsstelle beziehen (https://www.polizei-beratung.de/opferinformationen/beratungsstellensuche/ ). |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Programm Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2014
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.polizei-beratung.de/medienangebot/detail/208-verklickt/
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Nie genug - Dokumentation
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Inhalt:
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Soziale Medien beinflussen das Schönheitsideal von Frauen. Besonders junge Frauen sind in Social Media mit illusorischen Körperbildern konfrontiert. Dabei ist fast jedes dort präsentierte Foto digital geschönt. Die Dokumentation gibt alarmierende Einblicke in das Leben junger Frauen, deren Alltag vom "Phantom Schönheit" diktiert wird. Je öfter sich die Userinnen heute durch Instagram, Facebook und Co. klicken, desto größer wird ihre Unzufriedenheit mit dem eigenen Aussehen. Kaum eine kann sich dem Sog dieser Scheinwelt entziehen, in der Beauty, Fitness und Lifestyle alles sind. Die fatalen Folgen: Schlankheits-und Fitnesswahn, Essstörungen aller Art, Bodyshaming und Sexismus. Bei ihren Recherchen ist Filmemacherin Jennifer Rezny auf eine kanadische Studie gestoßen: Diese belegt, dass sich das Unsicherheitsbefinden von jungen Frauen durch soziale Medien verstärkt hat. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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15 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Jennifer Rezny/ Deutsche Welle - Anstalt des öffentlichen Rechts
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2018
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://vimeo.com/257890871
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Praxischeck "BEWEGTBILDUNG“
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Inhalt:
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Zielgruppenorientierung, Partizipation oder Themenwahl: Spielen solche Begriffe aus der politischen Bildung eine Rolle im Produktionsalltag von Social-Media-Creator/-innen? In insgesamt sieben Folgen unterzieht Fynn Kröger vom YouTube-Kanal Ultralativ diese Frage einem Praxischeck. In Gesprächen mit geht er der Umsetzung ausgewählter Social-Web-Formate auf den Grund – dabei entstehen immer auch Bezüge zum Kanal des Hosts. Vor allem aber zeigen sich Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Webvideo- und Bildungspraxis. Jede Folge wird ergänzt durch Fachkommentare aus Wissenschaft, Bildung oder Webvideobranche.
Diese Kanäle wurden für euch besucht: Auf Klo (YouTube-Kanal) zu „Interaktion und Reichweite“, Datteltäter (YouTube-Kanal) zu „Identifikation und Haltung“; Mädelsabende (Instagram-Kanal) zu „Themenwahl“;Community Sender ALEX Berlin (YouTube-Kanal) zu „Partizipation“; Tomatolix (YouTube-Kanal) zu „Lernziele und Anschlussfähigkeit“; DeChangeman (YouTube-Kanal) zu „Zielgruppenorientierung“. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Fynn Kröger vom YouTube-Kanal Ultralativ/Netzwerk bewegtbildung.net
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2020
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.youtube.com/watch?v=uVoTJMybUJY&list=PL7q4Piy_Gdg4gRje7avInQRg-0S1NWlcD
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Traumreise/Fantasiereise für Kinder: Wie ein Vogel fliegen
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Inhalt:
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Phantasiereisen und Entspannungsmeditation zum Sehen und Anhören:Eine kleine Phantasiereise, in der Kinder vom Wind mitgenommen werden auf eine Reise über Wiesen, Meer und Berge - Dabei werden Fantasie und Entspannung durch die verschiedenen Farben und Bilder sanft angeregt. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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3 - 10 Jährige
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Fabienne Rose (Mojo Di)
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2013
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.youtube.com/watch?v=LJ8uVwrwhpU&list=PL3umatoJuZ2faLlNZEPTpsL8spIjVZ-e7
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Unterrichtsmaterial: Sheeplife
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Inhalt:
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Der zentrale Bestandteil des Materials "Sheeplive" sind neun dreiminütige Clips zu den folgenden Themen:
Veröffentlichen von Nacktfotos oder Videos ("Oben ohne Pelz"), Missbrauch mit Fotos und Videos ("Tanz nicht mit dem Wolf"), Grooming ("Der verheimlichte Freund"), Diskriminierung und Rassismus im Internet ("Weiße Schafe"),Glücks-Kettenbriefe ("Neunundneunzig"), Das Internet merkt sich deine Fehler aus der Vergangenheit ("Rülps"), Anorexie, "Schönheitsrezepte" im Internet ("Die Krone der Schönheit",) Cyberstalking ("Rache") und Verraten von Daten und Vermögensverhältnissen - Phishing ("Der Ausposauner").
Die Trickfilme spielen allesamt auf einer Hütte in den Bergen. Am Ende jedes Films wird eine klare Botschaft an die Schüler/innen formuliert.
In einem Handbuch werden methodische Skizzen für den Einsatz des Videomaterials im Unterricht beschrieben. Zusätzlich sind auf der Internetseite Quizes, Spiele (Memory, Malbücher, Würfelspiele), Downloads (Bildschirmschoner, Hintergrundbilder, Melodien, Malbilder), sowie Informationen über das Projekt zu finden. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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6 - 15 Jährige
Lehrer
Erzieher
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Organisation eSlovensko o.z. gefördert durch das Bundesministerium für Justiz und Verbraucherschutz/ Verbraucherzentrale Bundesverband
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2011
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.klicksafe.de/spots/weitere-spots/slowakische-schafspots-sheepliveeu/
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Weggeschaut ist mitgemacht - 4 Unterrichtsfilme mit Begleitheft zur Förderung von Zivilcourage bei Schülern
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Inhalt:
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Das Medienpaket "Weggeschaut ist mitgemacht", besteht aus einem Film und einem Filmbegleitheft. Mit ihm wird das Ziel verfolgt, Kinder und Jugendliche ab zehn Jahren für das Thema Zivilcourage zu sensibilisieren und ihnen Lösungsalternativen zum Nichtstun aufzuzeigen.
Das Medienpaket wurde für die Arbeit im Schulunterricht entwickelt und enthält vier kurze Episoden, die sich mit den Themen Alkohol/Gewalt, Drogendeal, Handyraub und Ladendiebstahl befassen. Um jungen Menschen die in den Episoden enthaltenen Botschaften eindringlicher nahezubringen und die Inhalte authentischer wiederzugeben, wurden als Darsteller keine professionellen Schauspieler ausgewählt, sondern junge Menschen aus der Zielgruppe. Das Medienpaket wurde für die Arbeit im Unterricht an weiterführenden Schulen entwickelt. Es besteht aus einem Film sowie einem Begleitheft und richtet sich an Kinder ab zehn Jahren und Jugendliche.
Bei Interesse und für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an den Fachdienst Zentrale Aufgaben in Ihrer Polizeidirektion. |
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Art des Materials:
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Empfehlung für:
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10 - 18 Jährige
Lehrer
Multiplikatoren
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Autor / Hrsg.:
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Programm Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes
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Verlag:
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Erscheinungsjahr:
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2010
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Preis:
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kostenfrei
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Link:
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https://www.polizei.sachsen.de/de/6073.htm
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LINKS
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8tung in der Schule
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https://www.dieinitiative.de/weiterfuehrende-information-schule/8ung-in-der-schule/
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Informationen zum Thema Gewaltprävention für Lehrkräfte und Eltern. Um Schulen, Schülern und Lehrkräften einen Anstoß für Diskussionen und Projekte zum Umgang mit Gewalt und Konflikten zu geben, haben verschiedene Institutionen gemeinsam die Wanderausstellung "Achtung in der Schule" erstellt. Sie wendet sich an Kinder und Jugendliche der fünften bis zehnten Klasse, an die Lehrkräfte und Eltern.
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ADHS
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www.adhs.info
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Ein Informationsportal zum Thema Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), das vom zentralen adhs-netz betrieben wird. Es hat sich zum Ziel gemacht, Ratsuchende mit Informationen zum Thema ADHS zu versorgen und mit Hilfen zu unterstützen. Es bietet unabhängige Informationen rund um das Thema ADHS für Eltern von Kindern und Jugendlichen mit ADHS sowie für Pädagogen. Darüber hinaus sind für betroffene Kinder, Jugendliche und Erwachsene spezifische Informationen zusammengestellt.
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ADHS Infoportal *
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http://www.adhs.info/fuer-paedagogen.html
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Allgemeine Informationen zum Störungsbild, zur Diagnostik und zu Interventionen sowie FAQs rund um das Thema ADHS, Schule und Kindergarten finden Sie im ADHS Infoportal des zentralen adhs-netzes.
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Aidshilfe Dresden e.V.
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http://dresden.aidshilfe.de
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Internetseiten der Aidshilfe Dresden. Informationen und Angebote zu den Bereichen Beratung zu Fragen rund um HIV/Aids, Unterstützung und Begleitung von Menschen mit HIV/Aids, Förderung von Selbsthilfeaktivitäten, Präventionsveranstaltungen für Jugendliche, Schulung von Pädagogen und medizinischem Personal, Informationen für Ärzte und Bezug von Broschüren und Kondomen.
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Aktion Schulstunde
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http://www.rbb-online.de/schulstunde/
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Die Aktion Schulstunde ist ein Angebot des rbb - Rundfunk Berlin-Brandenburg. Seit 2012 gibt es zur entsprechenden ARD-Themenwoche Filme, Unterrichtsmaterialien, pädagogisches Begleitmaterial sowie Projektideen. Themen bisher waren: Tod, Glück, Toleranz, Heimat, \r\nArbeit und Glaube.
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Empfehlung als:
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Praxismaterial/Unterrichtsmaterial
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Bildung für nachhaltige Entwicklung *
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www.bne-portal.de
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Das Portal bietet u.a. Lehrmaterialien für alle Bildungsbereiche zu Themen des Globalen Lernens.
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Bildungsinitiative Queerformat
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www.queerformat.de
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Die Webseiten der Bildungsinitiative QUEERFORMAT umfasst Beratungen, Fortbildungen und Materialien (Literatur, Leitfäden, Downloads) zu den Themen geschlechtliche und sexuelle Vielfalt. Damit sollen Leitungen und pädagogische Fachkräfte unterstützt werden, ihre Arbeit vielfaltsorientiert und ausgrenzungsfrei zu gestalten und Diskriminierungen aktiv entgegen zu treten.
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Bitte Was?!
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https://bitte-was.de
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„BITTE WAS?! Kontern gegen Fake & Hass“ ist eine Informations- und Sensibilisierungskampagne im Rahmen des Impulsprogramms der Landesregierung Baden-Württemberg für gesellschaftlichen Zusammenhalt.„BITTE WAS?! Kontern gegen Fake & Hass“ setzt mit Kreativwettbewerb, Schulworkshops und Social-Media-Content und Influencer Support ein klares Zeichen gegen Fake und Hass im Netz.
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Christopher Kids - DRF Luftrettung
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www.drf-luftrettung.de/de/leben/christopher-kids
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Christopher Kids – Spaß und Wissen für kleine Helfer. Wie erklärt man Kindern die DRF Luftrettung? Ganz einfach: mit tollen Geschichten zum Lernen und Verstehen, lustigen Motiven zum Ausmalen und einer großen Galerie mit selbstgemalten Bildern
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Demenz für Kinder erklärt
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www.was-hat-oma.de
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Ein Lernspiel für Kinder zum Thema Demenz und Alzheimer. „Was hat Oma?“ ist eine interaktive Lernumgebung, die das Krankheitsbild Demenz kindergerecht und auf spielerische Art und Weise erklärt. Das Spiel gibt praktische Tipps für den Umgang mit an Demenz erkrankten Großeltern und stärkt auf diese Weise das Miteinander der Generationen. Kostenfrei zu benutzen.
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Fach- und Koordinierungsstelle Suchtprävention Sachsen
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https://www.suchtpraevention-sachsen.de/
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Die Fach- und Koordinierungsstelle Suchtprävention Sachsen versteht sich als Kompetenzzentrum für die Themen Suchtprävention und Lebenskompetenzförderung.Die Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Fachberatung und -austausch, Netzwerkarbeit, Qualifizierungsangebote, Projektarbeit sowie Materialentwicklung.
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fragFINN
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www.fragfinn.de
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Kindersuchmaschine - innerhalb eines geschützen Surfraumes können Kiner ab sechs Jahre Antworten auf ihre Fragen bekommen
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Gewaltfrei Lernen
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https://www.gewaltfreilernen.de
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Website zu dem innerschulischen Projekt "Gewaltfrei lernen. Auf der Website finden Sie Informationen, Anregungen für den Unterricht, Fortbildungen und vieles mehr.
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Gewaltfreie und wertschätzende Kommunikation
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www.gewaltfrei.de
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Eine umfangreiche Seite zur Thematik der "Gewaltfreien und wertschätzenden Kommunikation". Sie finden ausführliche Informationen zu Seminaren, Trainern, Übungsgruppen sowie Literaturverweise.
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Grüne Liste Prävention
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www.gruene-liste-praevention.de
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Grüne Liste Prävention – CTC - Datenbank empfohlener Präventionsprogramme. Die "Grüne Liste Prävention" will den Stand der Entwicklung von ausgewählten Programmansätzen möglichst genau abbilden. Die vorliegende Datenbank "Grüne Liste Prävention" bietet auf der Basis nachvollziehbarer Kriterien einen Überblick über empfehlenswerte Präventionsansätze in den Bereichen Familie, Schule, Kinder/Jugendliche und Nachbarschaft.
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Jugend Notmail - anonyme und kostenlose Onlineberatung
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https://www.jugendnotmail.de/verein.html
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Die Experten-Onlineberatung für Kinder & Jugendliche bei den Themen Depression, Selbstverletzung, Gewalt, Mobbing, Missbrauch, familiäre Probleme etc..Für junge Menschen bis 25 an 365 Tagen im Jahr Hilfe zur Selbsthilfe.
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juuuport.de
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www.juuuport.de
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juuuport ist eine Plattform gegen Mobbing und Abzocke. Auf juuuport helfen sich Jugendliche gegenseitig, wenn sie Probleme im und mit dem Web haben. Jugendliche Scouts, die auf juuuport aktiv sind, setzen sich für einen respektvollen Umgang im Internet ein. Die Scouts helfen nicht nur Mobbing-Opfern, sie beraten auch Gleichaltrige, wie sie sich gegen Abzocke wehren können. Fragen zu Technik und Datenschutz gehören ebenfalls zum Beratungsalltag. Außerdem können auf juuuport Artikel zu „aktuellen Web-Themen“ heruntergeladen und gedruckte Infomaterialien angefordert werden.
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Keine Macht den Drogen - Aktiv gegen Sucht und Gewalt.
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www.kmdd.de
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Umfangreiches Portal mit zahlreichen Materialien, Angeboten und Informationen für eine interessante Umsetzung der Thematik Sucht und Abhängigkeit in Schule und Jugendarbeit, Tipps und Hintergrundinfos für Eltern und aktuellen Infos für Jugendliche.
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Kinder stark machen
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www.kinderstarkmachen.de
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Kinder stark machen zielt darauf ab, Kinder und Jugendliche sowie erwachsene Kontaktpersonen mit sozialen Kompetenzen auszustatten, die ein suchtfreies Leben ermöglichen.
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Kinder- und Jugendring Sachsen e.V. (KJRS)
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www.kjrs-online.de
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Im KJRS spiegelt sich die Vielfalt der organisierten Jugendarbeit mit den unterschiedlichsten Wertorientierungen wider. Sie sind haupt- und ehrenamtliche Profis in Sachen Bildung, Demokratie, Natur, Arbeit, Sport, Musik, Religion, Mensch, Spaß und weiteren Themen, die Kinder und Jugendliche betreffen.
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kindergesundheit-info.de
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www.kindergesundheit-info.de
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Das Internetportal der BzgA rund um die Gesundheit und Entwicklung von Kindern. Eltern und Fachkräfte erhalten hier eine Vielzahl an Informationen zur gesunden kindlichen Entwicklung.
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Kinderrechte in Deutschland
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https://www.kinderrechte.de/kinderrechte/
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Umfassende Website des Deutschen Kinderhilfswerk zu Kinderrechten in Deutschland und zu Kinderrechtebildung mit Projekten und (Unterrichts)Materialien
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Kinderschutzbund Sachsen
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www.kinderschutzbund-sachsen.de
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Der Kinderschutzbund setzt sich für den Schutz von Kindern vor Gewalt, gegen Kinderarmut und für die Umsetzung der Kinderrechte in Deutschland ein. Auf der Homepage des Kinderschutzbundes Sachsen finden Sie viele aktuelle Informationen zu Aktionen, Projekten, Programmen und Beratungsangeboten sowie ein breites Fortbildungsangebot u.a. für Förderung von psychischer Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen für pädagogische Fachkräfte und Erziehende.
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Klicksafe
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www.klicksafe.de
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Die von der EU geförderte Initiative >>klicksafe<< hat zur Aufgabe, Internetnutzern die kompetente und kritische Nutzung von Internet und Neuen Medien zu vermitteln und ein Bewusstsein für die Chancen und Gefahren dieser Angebote zu schaffen. Konkret entwickelt klicksafe hierfür kostenfreie Konzepte und inhaltliche Materialien u. a. für PädagogInnen, LehrerInnen und Eltern sowie für Kinder und Jugendliche. Weiterhin gehören dazu Multiplikatoren-Fortbildungen für Schule und Elternarbeit, Unterrichtsmaterialien zu spezifischen Fragestellungen (wie z. B. Cyber-Mobbing), Info-Flyer und die Webseite, die über verschiedene Themen und aktuelle Entwicklungen rund um das Thema Internet informiert. Klicksafe arbeitet eng mit den unterschiedlichsten Netzwerkpartnern zusammen.
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Komm auf Tour
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www.komm-auf-tour.de
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Das Projekt „komm auf Tour - meine Stärken, meine Zukunft“ setzt neue handlungsorientierte Impulse, Schüler der 7./8. Klassen bei der frühzeitigen Entdeckung ihrer Stärken und Interessen zu unterstützen. Altersgerecht sind Themen aus dem privaten Lebensfeld wie Freundschaft, Sexualität und Verhütung integriert.
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KW: Kinderschutzzentren Deutschland
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https://www.kinderschutz-zentren.org
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Die Seite der Kinderschutz-Zentren in Deutschland bietet nicht-kommerzielle, interaktive Information und Beratung für alle rund um das Thema Kinderschutz. Weiterhin bietet die Seite eine gute Übersicht über aktuelle Fortbildungen, Fachkongresse etc..
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Landespräventionsrat Sachsen
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www.lpr.sachsen.de
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Internetplattform des Landespräventionsrates (LPR) Sachsen. Die Sacharbeit erfolgt in themen- bzw. projektbezogenen Arbeitsgruppen. Der LPR umfasst die Themengebiete Stärkung demokratischer Grundwerte, Gemeinwesenarbeit, Häusliche Gewalt, frühkindliche und schulische Prävention, Sport und Sicherheit, Suchtprävention und Verkehrssicherheit. Auf den Seiten des LPR sind neben aktuellen Themen und Initiativen die einzelnen Arbeitsgruppen und ihre Akteure beschrieben.
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Landesverband Soziokultur Sachsen e.V.
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http://soziokultur-sachsen.de
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Der Landesverband Soziokultur Sachsen e.V. ist der Dachverband für soziokulturelle Einrichtungen und Initiativen im Freistaat Sachsen. Er vernetzt er die soziokulturelle Praxis und regt Erfahrungsaustausche an. Darüber hinaus stellt er ein umfassendes Weiterbildungs- und Beratungsangebot zur Verfügung und vermittelt zwischen Politik/ Verwaltung und den soziokulturellen Zentren und Initiativen.
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Lehrer online - Graffiti
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www.lehrer-online.de/graffiti.php
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Unterrichtseinheit zum Thema Graffiti. Die Jugendlichen lernen verschiedene Elemente kennen, erarbeiten eine Definition, erörten die Machart und machen sich mit der Rechtslage vertraut.
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Neuhland hilft in Krisen
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www.neuhland.net
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Die Seiten bieten vielfältige Informationen und Beratungs-Fortbildungsangebote zum Thema Suizidprävention. Unter dem Menüpunkt Schulprävention wird die Relevanz der Suizidprävention in der Schule behandelt sowie ein Leitfaden für Schüler-Lehrergespräche und weitere praktische Unterstützung angeboten.
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Nummer gegen Kummer
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www.nummergegenkummer.de
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Nummer gegen Kummer e.V. ist die Dachorganisation des größten telefonischen und kostenfreien Beratungsangebotes für Kinder, Jugendliche und Eltern in Deutschland. Kinder- und Jugendtelefon: 0800 11 10 333; Elterntelefon: 0800 11 10 550
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Polizeiliche Krimalprävention der Länder und des Bundes
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www.polizei-beratung.de
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Die Seite enthält u.a. ein umfassendes Medienangebot für Pädagogen, Kinder und Jugendliche und Eltern bereit.
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Portal Globales Lernen
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www.globaleslernen.de
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Das Portal bietet eine umfassende Datenbank mit Bildungsmaterialien für die Kita und alle Schularten zu Themen des Globalen Lernens.
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Prävention von Kinderunfällen
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www.bzga.de/kindersicherheit
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Ein Online-Angebot für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren. Die Online-Fachdatenbank bietet Medien, Maßnahmen, Projekte und Adressen zur Unfallverhütung von Kindern im Alter von null bis 18 Jahren. Fachkräfte erhalten hier eine Vielzahl an Informationen zu den unterschiedlichen Unfallarten und -orten. Von hier aus gibt es Zugang zu verschiedenen Angeboten, die umfassende Informationen zu unterschiedlichen Ziel- und Altergruppen in der Unfallprävention bieten.
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Präventive Angebote Landkreis Bautzen
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www.praeventive-angebote.de
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Katalog für präventive Angebote freier Träger im Landkreis Bautzen. Gut strukturierte und umfassende Auflistung der Angebote.
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Q-rage! Onlinemagazin von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
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https://qrage.org
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Q-rage! online ist das Online-Magazin von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage, gemacht von und für Schüler*innen des Courage-Netzwerks. Eine Plattform für spannende Themen und vielfältige Meinungen wie z.B. - Wie wollen wir leben? Wie wollen wir lieben? Was sind unsere Hoffnungen und Ängste? Eure Aktionen, Projekte und Ideen. Eure großen und kleinen Fragen und Ansichten zum Geschehen in der Welt und eurer Nachbarschaft-.
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Sächsischer Kita-Bildungsserver
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www.kita-bildungsserver.de
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Der Sächsische Kita-Bildungsserver versteht sich als Informations- und Kommunikationsplattform rund um die Themengebiete der Kindertagesbetreuung. Das Projekt enthält sowohl sachsenspezifische als auch allgemeine Informationen, aktuelle Rechtsgrundlagen sowie Materialien und richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und Horten, an Tagespflegepersonen, Fachkräfte, PädagogInnen in der Ausbildung, StudentenInnen und Eltern.
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Save me online - Nationale Infoline zu sexueller Gewalt an Mädchen und Jungen
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www.nina-info.de/save-me-online/
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Online-Beratung zu Übergriffen im Internet, z.B. miese Anmache, Missbrauch privater Daten und Fotos, Cybermobbing, ungewollte Zusendung von Pornos, Gewalt übers Handy oder andere sexuelle Übergriffe.
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Schule ohne Homophobie - Schule der Vielfalt
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www.schule-der-vielfalt.de
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Die Initiative "Schule ohne Homophobie - Schule der Vielfalt" setzt sich mit einer Kampagne dafür ein, dass an Schulen (in NRW) mehr gegen Homophobie und mehr für die Akzeptanz von unterschiedlichen Lebensweisen getan wird. Ein Portal mit vielen Infos und (Unterichts)Materialien zum Thema. Die Seiten richten sich an Lehrer, Eltern, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Schulleitungen, Politikerinnen und Politiker.
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Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage
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www.schule-ohne-rassismus.org
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Ein bundesweites Projekt von und für SchülerInnen. Es bietet Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, das Klima an ihrer Schule aktiv mitzugestalten, indem sie sich bewusst gegen jede Form von Diskriminierung, Mobbing und Gewalt wenden. Viele Publikationen und andere Infomöglichkeiten.
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Schulportal der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung
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www.dguv-lug.de
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Das Schulportal der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV), bietet kostenlose Unterrichtsmaterialien zu den Themenbereichen Sicherheit und Gesundheit in Schule und Arbeit.
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GESETZLICHE VORGABEN
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Datenschutz und Recht
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www.handysektor.de/datenschutz-recht/uebersicht.html
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Was sind überhaupt persönliche Daten? Wo sitzen die fleißigsten Datensammler? Wie können private Daten geschützt werden? Antworten auf all diese Fragen erhält man auf diesen Seiten im Basisthema Datenschutz. Ebenso wird erklärt, was Urheber- und Persönlichkeitsrechte sind. Vor allem beim Kopieren und Veröffentlichen von Bildern, Videos und Musik musst man sehr aufpassen, denn nicht alles ist erlaubt!
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Grundregeln und spezielle Verhaltenskodizes des deutschen Werberats
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https://www.werberat.de/werbekodex/kinder-jugendliche
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Der Deutsche Werberat hat generelle Grundregeln und spezielle Verhaltenskodizes für besonders sensible Schutzbereiche aufgestellt. Es finden sich folgende Themen: Grundregeln, Kinder und Jugendliche, alkoholhaltige Getränke, unfallriskante Bildmotive, Verkehrsgeräusche, Diskrimnierung, Lebensmittel, Glücksspiele, Reifenwerbung, Werbung mit Prominenten.
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Jugendschutz im Internet
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www.jugendschutz.net
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jugendschutz.net kontrolliert das Internet und sorgt für die Einhaltung des Jugendschutzes. jugendschutz.net unterstützt auch die Kommission für Jugendmedienschutz (KJM) bei ihren Aufgaben, nimmt Aufgaben der Beratung und Schulung bei Telemedien wahr und informiert über jugendschutzrelevante Entwicklungen und Probleme in Internet-Diensten. Des Weiteren gibt es Materialien zum Download und eine Rubrik "Hilfe für Eltern".
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Jugendschutz in den Medien
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http://www.fsm.de/de/gesetzliche-grundlagen
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In Deutschland gibt es ein engmaschiges Netz an gesetzlichen Vorschriften zum Jugendschutz in den Medien. In dieser Rubrik sind Informationen zusammengestellt, was Anbieter beim Publizieren jugendschutzrechtlich relevanter Inhalte beachten müssen: Hate Speech, für Anbieter und Unternehmen, welche Medieninhalte sind jugendschutzrechtlich relevant, Jugendschutzprogramme, gesetzliche Grundlagen, who is who.
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Jugendschutz Sachsen
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www.jugendschutz-sachsen.de
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Der ajs bietet Elternabende, Tagesseminare und Projekttage zu den Themen des Kinder- und Jugendschutzes an.
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Jugendschutz-Rechner
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www.jugendschutz-aktiv.de/de/informationen-fuer-eltern-und-erziehende/jugendschutz-rechner.html
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Was darf (m)ein Kind nach dem Jugendschutzgesetz und was noch nicht? Welche Videos darf es sehen? Wie lange darf es sich in der Disko aufhalten? Darf mein Kind in meinem Auftrag Zigaretten besorgen? Im Jugendschutz-Rechner finden Sie nach Altersstufen und Rubriken gestaffelt, exakte Antworten auf Ihre speziellen Fragen. Denn manches muss man genau wissen.
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Jugendschutzgesetz
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www.jugendschutz-aktiv.de/de/das-jugendschutzgesetz/gesetzestext.html
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In dem Abschnitt des Internetportals "Jugendschutz aktiv" ist der vollständige Gesetzestext zu finden, und es werden die wichtigsten Begriffe erläutert. Die zentrale Bedeutung des Jugendschutzes wird dabei ebenso dargestellt wie der Geltungsbereich des Gesetzes.
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Kinderrechte: Kinder fragen - Experten antworten
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http://www.kindersache.de/sites/default/files/DKHW-kinderfragen-kinderrechte-A6-Broschuere-Download.pdf
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In einer Umfrage des Deutschen Kinderhilfswerkes wurden Kinder im Alter von 8 bis 14 Jahren gefragt, welche Kinderrechte-Fragen ihnen am meisten unter den Nägeln brennen. Die 10 am häufigsten gestellten Fragen wurden ausgewählt und von zwei Rechtsexpertinnen beantwortet. Dabei gelten natürlich die international gültigen Kinderrechte, die von den Vereinten Nationen festgelegt wurden. Es geht aber auch um Gesetze, die die Rechte von Kindern speziell hier in Deutschland regeln.
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Kinderschutz für Schulen, Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege
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https://www.kinderschutzbund-sachsen.de/
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Hier finden Sie: Möglichkeiten zur Umsetzung des gesetzlichen Handlungsleitfadens nach §8a SGB VIII, wichtige Informationen zu einzelnen Themen des Kinderschutz sowie Informationen zu den Netzwerken für Kinderschutz und Frühe Hilfen in Sachsen sowie Ansprechpartner/-innen zum Thema Kinderschutz in Sachsen ("insoweit erfahrene Fachkräfte")
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Rechtsfragen im Netz
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https://www.klicksafe.de/themen/rechtsfragen-im-netz/
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Das Internet ist kein rechtsfreier Raum und nicht alles, was geht, ist auch erlaubt! Ziel der Rubrik "Rechtsfragen im Netz" der Plattform "Klicksafe" ist es, das Rechtsbewusstsein und die Medienkompetenz der Nutzer zu stärken.
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Sächsisches Kindergesundheits- und Kinderschutzgesetz (SächsKiSchG)
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https://www.revosax.sachsen.de/vorschrift/11432-SaechsKiSchG
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Sächsisches Kindergesundheits- und Kinderschutzgesetz vom 11. Juni 2010 (SächsGVBl. S. 182), das durch Artikel 4 des Gesetzes vom 9. Juli 2014 (SächsGVBl. S. 376) geändert worden ist
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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Schulpsychologische Beratung
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www.bildung.sachsen.de/1278.htm
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Kurzdarstellung und rechtliche Grundlagen der schulpsychologischen Beratung in Sachsen
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Empfehlung als:
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gesetzliche Grundlagen
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